รายงานวิจัยการพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหา การลด การเพิ่ม จำนวน โดยใช้สื่อนาฬิกาคิดสนุกของนักเ

ชื่องานวิจัย       :  การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหา การลด การเพิ่ม  จำนวน โดยใช้สื่อนาฬิกาคิดสนุกของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนด้านการคิด คำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6           

ผู้รายงาน         :  นายวัชระ  ศรีวิพันธุ์

ปีการศึกษา       :  2569

 

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสื่อนาฬิกาคิดสนุกมาแก้โจทย์ปัญหาการเพิ่ม  การลด  จำนวน                 วิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ด้านการคิด  คำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ที่ให้มีประสิทธิภาพ  ประชากรได้แก่ นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้   ด้านการคิด  คำนวณ                 ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ปีการศึกษา 2569  โรงเรียนบ้านพะวร  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษเขต 2              จำนวน 3  คน

          เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย  คือ  เครื่องมือที่ใช้ในในการวิจัยครั้งนี้คือ  สื่อนาฬิกาคิดสนุกมาแก้โจทย์ปัญหาการเพิ่ม  การลด  จำนวน  วิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ด้านการคิด  คำนวณ  แบบประเมินคุณภาพแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์

          ผลการวิจัยพบว่า  ใช้สื่อนาฬิกาคิดสนุกของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนด้านการคิด คำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น  โดยมีผลคะแนนหลังเรียนมากกว่า             ก่อนเรียนhttps://drive.google.com/file/d/10tNBKPCg-npy4DMpz2Nt2CetlSMyFEyL/view?usp=sharing