รูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษา MC Model

โรงเรียนได้พัฒนา MC Model นวัตกรรมการนิเทศภายในสถานศึกษาที่มุ่งเน้นการสร้างวัฒนธรรมการทำงานร่วมกันแบบกัลยาณมิตร โดยผสานบทบาทของพี่เลี้ยง (Mentoring : M) และโค้ช (Coaching : C) เข้ากับวงจรคุณภาพ PDCA และกระบวนการ ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อส่งเสริมศักยภาพครู ยกระดับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างเป็นระบบ

MC Model ขับเคลื่อนการนิเทศผ่าน 4 ขั้นตอน ได้แก่

- Plan & Match การสร้างความตระหนักร่วมกัน วิเคราะห์ปัญหาผู้เรียน วางแผนการนิเทศ และสร้างเครือข่ายครูคู่พัฒนา

- Do with Mentoring การร่วมคิด ร่วมออกแบบ และร่วมจัดการเรียนรู้ โดยผู้นิเทศทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยงทางวิชาการ

- Check with Coaching การสังเกตชั้นเรียน สะท้อนผล และใช้กระบวนการโค้ชผ่านการตั้งคำถามเพื่อให้ครูค้นพบแนวทางพัฒนาด้วยตนเอง

- Act & Share Practice การปรับปรุง พัฒนา ต่อยอดสู่นวัตกรรม งานวิจัยในชั้นเรียน และแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่แนวปฏิบัติที่ดีของสถานศึกษา

MC Model : ร่วมคิด ร่วมสร้าง ร่วมพัฒนา สู่คุณภาพผู้เรียนและความเป็นเลิศของสถานศึกษา

เพื่อให้สถานศึกษานำไปใช้พัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างยั่งยืน