นวัตกรรม “การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยรูปแบบการบริหาร ATMKS MODEL น้อมนำเศรษฐกิจพอพียงสู่คุณภาพที่ยั่ง

นวัตกรรม “การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยรูปแบบการบริหาร ATMKS MODEL น้อมนำเศรษฐกิจพอพียงสู่คุณภาพที่ยั่งยืน” เป็นรูปแบบการบริหารสถานศึกษา เพื่อส่งเสริมพัฒนาให้ผู้เรียนมีคุณภาพ มีกระบวนการที่เน้นความสามัคคีและมีส่วนร่วม โดยคำว่า ATMKS  หมายถึง

A : Attitude  การสร้างทัศนคติในการรับรู้ระหว่างผู้บริหารกับครู ระหว่างครูด้วยกัน และครู

     กับนักเรียน

T : Team  การทำงานเป็นทีม ครูมีความรัก ความสามัคคีต่อกันช่วยเหลือซึ่งกันและกัน นักเรียน

มีความรักความศรัทธาครู นักเรียนมีความรักความสามัคคีกัน รู้จักช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

M : Moral การมีคุณธรรมจริยธรรม ผู้บริหารเป็นผู้นำทางวิชาการ สร้างความตระหนักรู้ และ

สร้างแรงบันดาลใจในการทำงานให้แก่ครู ครูสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียน โดยตั้งอยู่บนพื้นฐานความรับผิดชอบ   ความซื่อสัตย์สุจริต และความพอเพียง

K : Knowledge ความรู้ โรงเรียนเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ ครูมีองค์ความรู้ จัดสร้างองค์ความรู้

 โดยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ผ่านกระบวนการ PLC เพื่อให้นักเรียนได้บรรลุวัตถุประสงค์

S : Sufficiency เศรษฐกิจพอเพียง  ผู้บริหาร ครู น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

และของศาสตร์พระราชาสู่การปฏิบัติ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้และนำไปขยายผลลงสู่ครอบครัวและชุมชน

วัตถุประสงค์

1) เพื่อสร้างและพัฒนานวัตกรรมการบริหารเพื่อนำสถานศึกษาสู่โรงเรียนที่เป็นเลิศ

2) เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนครูผ่านการจัดกิจกรรม Active Learning

๓) เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีคุณธรรมตามคุณธรรมเป้าหมายของโรงเรียน

๔) เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์

โดย

นางกุลยา  ลอดสุโข

ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหัวนาคำ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต ๒