การดำเนินการขับเคลื่อนการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา

            รูปแบบของกระบวนการ “ชี้ เชิญ ชม แชร์ Model”  ประกอบด้วย

 

          Ø ชี้  : ชี้แนะ  เป็นการสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องของหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ซึ่งโรงเรียนบุณยศรีสวัสดิ์ ได้จัดโครงสร้างหลักสูตรของสถานศึกษา โดยเปิดเป็นรายวิชาเพิ่มเติม "การป้องกันการทุจริต" ในระดับประถมศึกษาปีที่ 1 – 6  ส่วนระดับปฐมวัย เป็นการบูรณาการในหน่วยการเรียนรู้  ทั้งนี้ได้พูดคุยให้เห็นถึงความสำคัญของการจัดการเรียนรู้ในรายวิชานี้ ผ่านกระบวนการ PLC ร่วมกัน

 

          Ø เชิญ : เชิญชวน  เป็นการมอบหมายการจัดการเรียนการสอนโดยมีครูประจำชั้น เป็นผู้จัดกระบวนการเรียนการสอนตามหลักสูตร ครูศึกษาและเตรียมการสอนตามแผนการสอนของแต่ละระดับชั้น โดยจัดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย มีการบูรณาการในรายวิชาหนึ่งห้องเรียน หนึ่งผลิตภัณฑ์  รวมทั้งมีการเชิญชวนให้ครูและนักเรียน ผู้ปกครอง ได้ร่วมกันกล่าวคำปฏิญญาโรงเรียนสุจริต ในโอกาสต่าง ๆ เพื่อสร้างความตระหนักในเรี่องการเป็นโรงเรียนสุจริต

 

          Ø ชม : ชื่นชม  เป็นขั้นตอนของการส่งเสริมสร้างกำลังใจให้กับครูผู้สอนที่ได้จัดกระบวนการเรียนการสอนตามหลักสูตร  ชื่นชมในผลงานของนักเรียน การทำกิจกรรมของนักเรียนต่าง ๆ ด้วยการมอบเกียรติบัตร มีการนิเทศภายใน กำกับติดตามครูผู้สอนแบบกัลยาณมิตร ชื่นชมและให้กำลังใจครู นักเรียน อย่างสม่ำเสมอ ให้ครูได้เห็นคุณค่าของตนเอง นักเรียนมีความภาคภูมิใจในการทำความดี

 

          Ø แชร์ : แชร์รู้  เป็นการเผยแพร่ผลงานนักเรียน เผยแพร่การจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูผู้สอนด้วยการแชร์ประสบการณ์ วิธีการสอน ให้กับเพื่อนครูด้วยกัน  เพื่อเป็นการเรียนรู้การทำงานซึ่งกันและกัน