พันธกิจ

๑.  พัฒนากระบวนการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญให้เกิดความรู้ทักษะและกระบวนการตามหลักสูตรการศึกษา  ขั้นพื้นฐาน

๒.  พัฒนาบุคลากรให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ

๓.   ส่งเสริมและปลูกฝังจิตสำนึกความรักต่อสถาบันชาติ  ศาสนา   พระมหากษัตริย์และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์

๔.  พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานจนสามารถพัฒนาตนเองได้ตามศักยภาพ

๕.  ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะและกระบวนการประเพณีวัฒนธรรมพื้นเมือง

๖.  ส่งเสริมการนำแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป็นแนวดำเนินชีวิตประจำวัน

๗.  สร้างความสัมพันธ์กับชุมชนให้มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษา

เป้าประสงค์

๑.   ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ

๒.   ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์

๓.   ผู้เรียนมีทักษะแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

๔.   ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล

๕.   ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

๖.   ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต

๗.  ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

๘.  ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

๙.  คณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครอง ชุมชนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

๑๐.  สถานศึกษามีการจัดหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน

๑๑.  สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ

๑๒.  สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฎกระทรวง

๑๓.  สถานศึกษามีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้

๑๔.  การพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์ ปรัชญาและจุดเน้นที่กำหนด

๑๕.  การจัดกิจกรรมตามนโยบาย จุดเน้นแนวทางปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาและส่งเสริมสถานศึกษาให้ยกระดับคุณภาพสูงขึ้น