สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐาน กำหนดนโยบายขับเคลื่อนการศึกษาที่มุ่งเน้นความสำคัญ
ของการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทยทุกระดับ โดยกำหนดเป้าหมายความสำเร็จไว้ที่ 1.)
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ทุกคน อ่านออกเขียนได้ 2.) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 อ่านคล่อง
เขียนคล่อง และให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาร่วมกับสถานศึกษาในสังกัดดำเนินการคัดกรองความสามารถ
ด้านการอ่านและการเขียน ของนักเรียนและรายงานผลการคัดกรองในระบบ(E-MES)
**************************