เมนูหลัก
หน้าหลัก
Q&A ถาม-ตอบ
รับฟังความเห็น
ร้องเรียนทุจริต
เข้าสู่ระบบ
ว15101 วิทยาการคำนวณ ป.5
ส่งข่าวโดย: วัดปากช่อง(จันทรานุมาศวิทยาคาร)
เมื่อวันที่: 27 มิถุนายน 2567 13.37 น.
เปิดอ่าน: 285 ครั้ง
IP: 172.71.124.148
โครงการสอน
คำอธิบายรายวิชา
กิจรรมการเรียนรู้
หลักสูตรเสริมสร้างทักษะวิทยาการคำนวณออนไลน์ AI ปัญญาประดิษฐ์
โครงสร้างรายวิชา
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยและมีมารยาท
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 E-mail
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 Social Media
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 มารยาทในการใช้งานโซเชียลมีเดีย
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 อันตรายจากโซเชียล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ข้อมูลสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 ประเภทของข้อมูล
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 การรวบรวมข้อมูล
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 การประมวลผลข้อมูล
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 การประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 แบบสอบถามออนไลน์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การใช้ประโยชน์จากอินเทอร์เน็ต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10 การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อ(การสื่อสารจดหมายอิเล็กทรอนิกส์)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11 การใช้อินเทอร์เน็ตในการทำงานร่วมกัน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12 การใช้อินเทอร์ในการค้นหาความรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13 การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เส้นทางของความคิดเชิงตรรกะ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 14 ความคิดเชิงตรรกะและการให้เหตุผล
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 สร้างสรรค์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16 ย้อนกลับ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 17 การคาดการณ์ผลลัพธ์จากปัญหา
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 18 เกมซูโดกุ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 Program design ออกแบบโปรแกรม
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 19 Program design ออกแบบโปรแกรม
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 สร้างเกมแบบมีเงื่อนไข
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 20 สร้างเกมแบบมีเงื่อนไข
การประเมินผลตามตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้
1.ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การอธิบายการทำงาน การคาดการณ์ผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย
1.การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ไขปัญหา
2.อธิบายการทำงาน
3.ทำนายผลลัพธ์
2.ออกแบบและเขียนโปรแกรม อย่างง่ายเพื่อแก้ปัญหาใน ชีวิตประจำวัน ตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม และแก้ไข
1.ออกแบบเป็นข้อความ
2.ออกแบบเป็นผังงาน
3.ออกแบบและเขียนโปรแกรม
4.Scratch
3.ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาข้อมูลติดต่อสื่อสารและทำงานร่วมกัน ประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
1.ข้อมูล แหล่งข้อมูล
2.ค้นหาข้อมูล
3.E-mail Chat Blog
4.รวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศตามวัตถุประสงค์โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่หลากหลายเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
1.รวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมูล
5.ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย มีมารยาทเข้าใจสิทธิและหน้าที่ของตนเคารพในสิทธิของผู้อื่นแจ้งผู้เกี่ยวข้องเมื่อพบข้อมูลหรือบุคคลที่ไม่เหมาะสม
1.อาชญากรรม ทางอินเทอร์เน็ต
2.มารยาทในการติดต่อสื่อสาร
พิมพ์ข่าวนี้
ปิดหน้าต่าง
5 ข่าวล่าสุดในหมวดเดียวกัน
หลักสูตรพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศึกษา เพื่อเป็นผู้หนุนนำครูสู่ผู้อำนวยการเรียนรู้
20 มิถุนายน 2568 06.42 น.
34
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ YouTube Academy
05 มิถุนายน 2568 15.00 น.
12
วิชาเสริมช่วงชั้นที่ 3 Smart Farm
27 มิถุนายน 2567 13.57 น.
38
วิชาเสริมช่วงชั้นที่ 3 Google Sites
27 มิถุนายน 2567 13.57 น.
37
วิชาเสริมช่วงชั้นที่ 3 Canwa
27 มิถุนายน 2567 13.55 น.
40