พันธกิจเป็นกรอบ และแนวทางในการดำเนินงานตามหน้าที่ และตามวิสัยทัศน์ที่ได้กำหนดไว้   ซึ่งประกอบด้วยพันธกิจ ดังนี้

          1. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

          2. พัฒนาหลักสูตรกระบวนการจัดการเรียนรู้  การวัดประเมินผลที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น

          3. พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะความรู้ควบคู่คุณธรรม ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

          4. พัฒนาครูให้เป็นครูยุคใหม่ที่มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการเปลี่ยนแปลงและสามารถปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานวิชาชีพ

          5. พัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ ทันสมัย โดยส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

          6. ปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ความเป็นพลเมืองที่ดีตามวิถีประชาธิปไตย

                     

เป้าประสงค์

          เป้าประสงค์เป็นผลสัมฤทธิ์ของการดำเนินงานตามพันธกิจที่โรงเรียนบ้านทอนตรน มุ่งหวังให้เกิดการบรรลุผลในปี 2563 – 2566 มีรายละเอียดดังนี้

          1. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นและมีทักษะการเรียนรู้ที่สำคัญในศตวรรษที่ 21

          2. สถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษา มีการวัดประเมินผลที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น

          3. ผู้เรียนมีทักษะความรู้ควบคู่คุณธรรม ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

          4. ครูเป็นครูยุคใหม่ที่มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการเปลี่ยนแปลงและสามารถปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานวิชาชีพ

          5. สถานศึกษามีระบบบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ทันสมัย โดยทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

          6. ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ความเป็นพลเมืองที่ดีตามวิถีประชาธิปไตย