พันธกิจ
- จัดการศึกษาระดับปฐมวัย และระดับประถมศึกษา ในเขตบริการของโรงเรียนอย่างทั่วถึงมีคุณภาพ และมีประสิทธิภาพ
- ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้เรียนมีทักษะการอ่าน การเขียน สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันอย่างมีประสิทธิภาพ
- ส่งเสริมและสนับสนุนผู้เรียน ให้เต็มศักยภาพมุ่งสู่มาตรฐาน และเป็นบุคคลที่มีคุณธรรม นำความรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
- ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความตระหนักถึงบทบาท และความสำคัญ พร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
- พัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษา เสริมสร้างความเข้มแข็งและกระจายอำนาจให้แก่ครู บุคลากรในโรงเรียน จัดกระบวนการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
- จัด ส่งเสริม สนับสนุน ประสานความร่วมมือและความสัมพันธ์ที่ดี ระหว่างโรงเรียน ชุมชน และทุกภาคส่วนให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
- วางแผนจัดการอาคารสถานที่ ปรับปรุงบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ และเอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
- บริการและจัดสรรงบประมาณด้วยความเป็นธรรม โปร่งใส ตรวจสอบได้
- ส่งเสริมให้มีการใช้สื่ออุปกรณ์และเทคโนโลยี มาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้สู่ผู้เรียน
เป้าประสงค์
1. ด้านสิทธิและโอกาสทางการศึกษา
1. ผู้เรียนระดับปฐมวัยโรงเรียนบ้านในปงทุกคน ได้รับการเสริมสร้างพัฒนาการ ให้เกิดทักษะกระบวนการเรียนรู้ตามความเหมาะสม
2.ประชากรในวัยเรียนทุกคน ในเขตบริการได้รับโอกาสในการศึกษาขั้นพื้นฐานตามหลักสูตรอย่างทั่วถึงและตรงตามศักยภาพ
2. ด้านการพัฒนาและจัดการเรียนรู้
ผู้เรียนทุกคนในโรงเรียน ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพตามหลักสูตร และมาตรฐานการศึกษา เป็นบุคคลที่มีคุณธรรมนำความรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
3. ด้านการพัฒนานักเรียนให้เต็มศักยภาพมุ่งสู่มาตรฐานสากล
1. ผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มศักยภาพ ด้านภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี เพื่อเพิ่มสมรรถนะการแข่งขันทุกระดับ
2. ผู้เรียนเห็นคุณค่าของตนเอง ปฏิบัติตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ มีคุณธรรม จริยธรรม เคารพในกติกาของสังคม ยึดการดำรงชีวิตตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง
3. ผู้เรียนมีทักษะการอ่าน การเขียน สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันอย่างมีประสิทธิภาพ
4. ผู้เรียนเข้าใจ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ทางด้านศิลปวัฒนธรรม และอนุรักษ์ด้านวัฒนธรรมท้องถิ่น ชื่นชมภาคภูมิใจต่อถิ่นกำเนิดของตนเอง
5. ผู้เรียนรักการออกกำลังกาย ดูแลตนเองให้มีสุขภาพและบุคลิกภาพที่ดี
6. ผู้เรียนมีจิตสำนึกและภาคภูมิใจในความเป็นไทย เป็นพลเมืองที่ดี ตามระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
7. ผู้เรียนรู้จักคุณค่าของทรัพยากรธรรมชาติ สามารถรักษาและพัฒนาสภาพแวดล้อมในท้องถิ่นอย่างสมดุล
8. ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ รู้ทันการเปลี่ยนแปลงทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการสื่อสาร เพื่อนำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ตามความเหมาะสม
9. ผู้เรียนมีทักษะพื้นฐานทางด้านภาษาไทย การติดต่อสื่อสาร ความรู้ทางด้านปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
4. ด้านการบริหารจัดการ
1. โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ สามารถรองรับการกระจายอำนาจที่เน้นการใช้โรงเรียนเป็นฐาน มุ่งสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน
2. โรงเรียนและบุคลากรในโรงเรียน ได้รับการเสริมสร้างความเข้มแข็ง การพัฒนาอบรมด้วยระบบเครือข่าย กลุ่มโรงเรียน โดยใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างเกื้อกูล