พันธกิจ

1. สนับสนุนการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในการพัฒนาการศึกษา
2. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาให้สอดคล้องกับการศึกษาในศตรรษที่ 21
3. เสริมสร้างนักเรียนให้มีครรรม จริธธรรม จิตสาธารณะ และเป็นคนดีของดีของสังคม
4. ส่งเสริมการดูแลสุขภาพอนามัยของนักเรียน
5. พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ และมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
6. ส่งเริมการเรียนรู้มีปัปัญญาท้องถิ่น และพัฒนาทักระอาชีพ สอดคล้องกับอาชีพในท้องถิ่น
7. ส่งเสริมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีศักยภาพด้านวิชาการ มีจรรยาบรรณวิชาชีพ
8. ส่งเสริมการปฏิบัติตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

เป้าหมาย

สถานศึกษา
        1. สถานศึกษาเน้นคุณธรรมนำความรู้น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ
        2.  สถานศึกษาพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
        3. โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา พัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ได้รับการยอมรับโดยการเปิดโรงเรียนโครงการการศึกษาทางเลือก
        4. สถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษาสอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียนและความต้องการของชุมชน
        5. สถานศึกษามีสิ่งแวดล้อมเยี่ยม   เน้นคุณธรรม
        6. สถานศึกษาใช้  ICT พัฒนาระบบบริหารและการจัดการเรียนรู้

ผู้บริหารสถานศึกษา
        ผู้บริหารสถานศึกษามีสมรรถนะหลัก และสมรรถนะประจำสายงาน อยู่ในระดับดี

ครูผู้สอน
       ครูผู้สอนทุกคนมีสมรรถนะหลัก และสมรรถนะประจำสายงาน อยู่ในระดับดี

ชุมชน/ท้องถิ่น
       1. ชุมชน ท้องถิ่น มีส่วนร่วมในการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษาตามศักยภาพ
       2. ชุมชน ท้องถิ่น มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษาในรูปคณะกรรมการสถานศึกษาและเครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน

ผู้เรียน
      1. นักเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ของหลักสูตรร้อยละ   80.55
      2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ทุกคนอ่านคล่องและเขียนได้ ตามมาตรฐานการเรียนรู้ ยกเว้นเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ ต้องได้รับการพัฒนาตามศักยภาพ
      3. นักเรียนทุกคน ได้รับการพัฒนาทักษะกระบวนการคิดตามมาตรฐานการเรียนรู้
      4. นักเรียนทุกคนได้รับการปลูกฝัง คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ
      5. เด็กพิเศษเรียนร่วมและเด็กด้อยโอกาสทุกคน ได้รับสิทธิโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างเท่าเทียมและทั่วถึง