จัดกระบวนการเรียนรู้ ระดับปฐมวัย และการศึกษาภาคบังคับในเขตบริการให้ผู้เรียนสุขภาพดี ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน สืบสานวัฒนธรรม น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ดังนี้คือ
๑.จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร
สถานศึกษา
๒.จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้นักเรียนเรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจ แก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุผล
๓.จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
๔.ส่งเสริมและพัฒนาให้สถานศึกษามีการจัดหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอน
ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
๕. ส่งเสริมและพัฒนาให้สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย
และใช้แหล่งเรียนรู้อย่างคุ้มค่า
๖.ส่งเสริมให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
๗.ส่งเสริมการสร้างอัตลักษณ์ของสถานศึกษาให้โดดเด่น
๘.สถานศึกษามีการพัฒนาระดับคุณภาพสถานศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาและการเปลี่ยนแปลงของสังคม