จัดกระบวนการเรียนรู้  ระดับปฐมวัย  และการศึกษาภาคบังคับในเขตบริการให้ผู้เรียนสุขภาพดี ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน  สืบสานวัฒนธรรม น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  ดังนี้คือ

๑.จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

สถานศึกษา

๒.จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้นักเรียนเรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์  ตัดสินใจ แก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุผล

๓.จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักเรียนรู้  และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

                                ๔.ส่งเสริมและพัฒนาให้สถานศึกษามีการจัดหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอน

                               ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

                                ๕. ส่งเสริมและพัฒนาให้สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

และใช้แหล่งเรียนรู้อย่างคุ้มค่า

                                ๖.ส่งเสริมให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

                                ๗.ส่งเสริมการสร้างอัตลักษณ์ของสถานศึกษาให้โดดเด่น

                                ๘.สถานศึกษามีการพัฒนาระดับคุณภาพสถานศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาและการเปลี่ยนแปลงของสังคม