พันธกิจ / เป้าประสงค์ โรงเรียนพรรณราชลเขต
พันธกิจ (Mission)
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วนตนเอง รักเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ คิดตัดสินใจ แก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุผล
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต
- ส่งเสริมให้ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
- ส่งเสริมให้มีการบริหารที่มีระบบมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
- ส่งเสริมให้คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครอง ชุมชนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
- จัดให้มีการพัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน
- จัดให้มีการปรับปรุงสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ
- จัดให้มีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฎกระทรวง
- ส่งเสริมให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการพัฒนาให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
- ส่งเสริมให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วมพัฒนาสถานศึกษาให้มีอัตลักษณ์ที่โดดเด่นน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่ การปฏิบัติ
- จัดให้มีการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง
เป้าประสงค์ (Goal)
- ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ
- ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์
- ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วนตนเอง รักเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
- ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ คิดตัดสินใจ แก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุผล
- ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร
- ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต
- ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
- ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
- คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครอง ชุมชนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
- สถานศึกษามีการจัดหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน
- สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ
- สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฏกระทรวง
- สถานศึกษามีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
- สถานศึกษามีอัตลักษณ์ที่โดดเด่น
- สถานศึกษามีการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง