พันธกิจ

1.  พัฒนาผู้เรียนให้มีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ

2.  จัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม    และคุณลักษณะอันพึงประสงค์

3.  พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง  รักเรียนรู้  และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

4. พัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ  คิดสร้างสรรค์   ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุผล

5. พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

6.  พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะในการทำงาน   รักการทำงาน  สมารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต

7.  ส่งเสริมและพัฒนาครูให้ปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

8. ส่งเสริมให้ ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

9. ส่งเสริมให้คณะกรรมการสถานศึกษา  และผู้ปกครอง  ชุมชนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

10.  สถานศึกษามีการจัดหลักสูตร   กระบวนการเรียนรู้  และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน

11.สถานศึกษามีการจัดสิ่งแวดล้อมและการบริการท่ีส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ

12. สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฎกระทรวง

13.  สถานศึกษามีการสร้าง  ส่งเสริม  สนับสนุน   ให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้

14.  การพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์   ปรัชญาและจุดเน้นที่กำหนดขึ้น

15.  การจัดกิจกรรมตามนโยบาย   จุดเน้น   แนวทางการปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาและส่งเสริมสถานศึกษาให้ยกระดับคุณภาพสูงขึ้น

เป้าประสงค์

1.  ผู้เรียนให้มีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ

2.  ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม    และคุณลักษณะอันพึงประสงค์

3.  ผู้เรียนให้มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง  รักเรียนรู้  และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

4.  ผู้เรียนให้มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ  คิดสร้างสรรค์   ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุผล

5.  ผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

6.  ผู้เรียนให้มีทักษะในการทำงาน   รักการทำงาน  สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต

7.  ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

8.  ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

9. คณะกรรมการสถานศึกษา  และผู้ปกครอง  ชุมชนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

10.  สถานศึกษามีการจัดหลักสูตร   กระบวนการเรียนรู้  และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้านเด็กศักยภาพ

11.สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ

12. สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฎกระทรวง

13.  สถานศึกษามีการสร้าง  ส่งเสริม  สนับสนุน    ให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้

14.  การพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์   ปรัชญาและจุดเน้นที่กำหนดขึ้น

15.  การจัดกิจกรรมตามนโยบาย   จุดเน้น   แนวทางการปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาและส่งเสริมสถานศึกษาให้ยกระดับคุณภาพสูงขึ้น