พันธกิจ

1. ด้านการเรียนการสอน

     1. จัดกระบวนการเรียนสอนที่ยึดผูเรียนเป็นศูนย์กลาง

     2. จัดทำสาระการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความสนใจ ความถนัด ความต้องการของผูเรียนและชุมชน

     3. จัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม และองค์ประกอบอื่นๆ ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

     4. ให้บุคลากร องค์กร และสถาบันในท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

     5. มีการทำวิจัยในชั้นเรียน

     6. มีการประเมินผลตามสภาพจริง

     7. ให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ

     8. มีระบบนิเทศการเรียนการสอนภายในโรงเรียน

     9. ประชาสัมพันธ์รูปแบบการเรียนการสอนของโรงเรียนให้ชุมชนทราบ

2. ด้านหลักสูตร

     1. จัดทำหลักสูตรให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับชุมชนและท้องถิ่น

     2. พัฒนาหลักสูตรและจัดแผนการเรียนที่หลากหลาย ให้สอดคล้องกับสภาพความพร้อม ความต้องการของผู้เรยนและชุมชน

     3. บริหารการใช้หลักสูตรให้มีประสิทธิผลและประสิทธิภาพตามมาตรฐานที่กำหนด

     4. ดำเนินการระบบการเทียบโอนผลการเรียน

3. ด้านวิชาชีพครูแลบุคลากร

     1.สร้างความตระหนัก จิตวิญญาณและจรรยาบรรของวิชาชีพครูและบุคลากรในโรงเรียน

     2. พัฒนาครูและบุคลากรในโรงเรียนให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน

     3. พัฒนาครูและบุคลากรในโรงเรียนให้มีความรู้และความเข้าใจในการจัดทำหลักสูตรและจัดกระบวนการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

4. ด้านบริหารและการจัดการ

     1. บริหารและจัดการศึกษาแบบเบ็ดเสร็จ

     2. จัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษา

     3. ปรับปรุงบรรยากาศ สิ่งแวดล้อม และองค์ประกอบที่เอื้อต่อการเรียนรู้

     4. ส่งเสริมสนับสนุนให้มีการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

     5. ส่งเสริมสนับสนุนให้มีการใช้ทรัพยากรในท้องถิ่นอย่างประหยัด คุ้มค่า ในการพัฒนาการเรียนการสอน

     6. ให้สิทธิและโอกาสเสมอกันในการได้รับการศึกษา โดยเฉพาะเด็กที่มีอายุย่างเข้าปีที่เจ็ดถึงอายุย่างเข้าปีที่สิบหกได้เข้าเรียนทุกคน