พันธกิจ

1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร ดำเนินชีวิตบนพื้นฐานของความเป็นไทย
2. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. พัฒนาหลักสูตรและการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อย่างรอบด้าน
4. ส่งเสริมให้ครูมีประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียนและสังคม มีจิตวิญญาณของความเป็นครู ปฏิบัติงานเพื่อมุ่งเน้นผลประโยชน์สูงสุดให้แก่ผู้เรียน
5. พัฒนาระบบบริหารจัดการการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม ตามหลักธรรมาภิบาลบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 
6. พัฒนาคุณภาพระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น
7. เปิดโอกาสให้ชุมชน ผู้ปกครองและภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
8. ส่งเสริมให้โรงเรียน ครูและนักเรียน มีบทบาทในการพัฒนาชุมชนและสังคม
9. พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้และมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
10. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมที่พัฒนาสุขภาพกายสุขภาพจิต ห่างไกลยาเสพติดและอบายมุข

               เป้าหมาย

1. ผู้เรียนมีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร การคิดคำนวณ การคิดวิเคราะห์คิดวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
2. ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
3. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนาการจากผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน
4. ผู้เรียนมีความพร้อมในการศึกษาต่อ หรือการทำงาน สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต
5. ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดี มีสุนทรียภาพ
6. ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม ยอมรับวัฒนธรรมที่แตกต่าง มีความภูมิใจในท้องถิ่นและ ความเป็นไทย ร่วมพัฒนาอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ดำเนินชีวิตตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
7. ครูมีกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่สร้างโอกาสให้ผู้เรียนทุกคนมีส่วนร่วม เชื่อมโยงกับบริบทของชุมชนและท้องถิ่น
8. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาและปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ได้อย่างประสิทธิภาพ
9. สถานศึกษามีการวางแผนและจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
10. สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการศึกษา ที่เพิ่มโอกาสทางการศึกษา โดยการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน
11. สถานศึกษามีการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมุ่งสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
12. สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง