โรงเรียนวัดสวนพล เป็นโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 8 กันยายน พ.ศ.2500 โดยใช้อาคารเรียนชั่วคราว สร้างขึ้นโดยได้รับความร่วมมือจากประชาชน หมู่ที่ 2 ตำบลกำแพงเซา โดยมีนายฝาก  จิณวรรณ กำนันตำบลกำแพงเซา นายเลื่อน  ไชยรักษ์ ครูโรงเรียนวัดชันในขณะนั้น และนายแจ้ง  ไชยสม เป็นกำลังสำคัญ ที่ดินสร้างโรงเรียนได้รับบริจาคจากนายแบบ  ไชยพจน์ และนายขวั้น  การกรณ์ จำนวน 3 ไร่ 2 งาน 76 ตารางวา ราคา 3,000 บาท มีนักเรียนรุ่นแรกจำนวน 80 คน ส่วนใหญ่ย้ายมาจากโรงเรียนวัดชัน โรงเรียนหนองบัว โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง เปิดสอนวันแรกมีครูคนเดียว คือ นายเลื่อน  ไชยรักษ์ ย้ายมาจากโรงเรียนวัดชัน สำหรับวัสดุครุภัณฑ์ได้มาจากโรงเรียนวัดชันและกำนันตำบลกำแพงเซาและประชาชนร่วมกันบริจาค เปิดเรียนวันแรกเมื่อวันที่ 16 กันยายน พ.ศ.2500 

          ปี พ.ศ.2502 นายเลื่อน  ไชยรักษ์ ครูใหญ่ร่วมกับกำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ประชาชน ผู้ปกครองนักเรียน จัดหาเงินเพื่อสร้างอาคารเรียนถาวร ขนาด 8 x 24 เมตร และได้รับงบประมาณจากราชการสมทบอีก 30,000 บาท สร้างเสร็จเมื่อวันที่ 16 สิงหาคม 2504 รวมงบประมาณค่าก่อสร้างทั้งสิ้น 50,036 บาท ปัจจุบันได้รื้อถอนและจำหน่ายแล้วเพราะอาคารเก่าแก่ทรุดโทรมมาก วันที่ 1 กันยายน พ.ศ.2522 ทางราชการได้แต่งตั้งนายเลื่อน  ไชยรักษ์ ไปดำรงตำแหน่งครูใหญ่โรงเรียนวัดชันและแต่งตั้งนายเวียง  วรรณวาสน์ มาดำรงตำแหน่งครูใหญ่แทนและได้รับงบประมาณจากราชการก่อสร้างอาคารเรียน แบบ ป.1 ก ขนาด 4 ห้องเรียน จำนวน 1 หลัง ใช้งบประมาณ 240,000 บาท 

          ปี พ.ศ.2522  ได้รับงบประมาณ 700,000 บาท ทำการก่อสร้างอาคารเรียนแบบ 017 จำนวน 1 หลัง เพื่อใช้เพียงพอกับจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้น ต่อมาทางราชการยกฐานะผู้บริหารโรงเรียน คือ นายเวียง  วรรณวาสน์ ดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่ เมื่อ พ.ศ. 2523 ซึ่งเป็นอาจารย์ใหญ่คนแรก ต่อมาได้ไปดำรงตำแหน่งโรงเรียนบ้านโพธิ์ทอง และนายวิศิษย์  ขวดทอง อาจารย์ 2 โรงเรียนวัดชัน ได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่โรงเรียนวัดสวนพล

          ปี พ.ศ.2527  ได้รับงบประมาณต่อเติมอาคารเรียน 017 ชั้นล่าง 4 ห้องเรียน เป็นเงิน 139,000 บาท และสร้างส้วมแบบ สปช.601/2526 จำนวน 7 ที่นั่ง งบประมาณ 61,250 บาท

          ปัจจุบันโรงเรียนวัดสวนพลเป็นโรงเรียนต้นแบบจัดการเรียนรวม มีเด็กพิเศษทางสติปัญญา, เด็กบกพร่องทางร่างกาย, เด็กบกพร่องทางการได้ยิน, เด็กพิการซ้ำซ้อน, เด็กออทิสติก และเด็ก LD (บกพร่องทางการเรียนรู้) โดยยังเป็นโรงเรียนสถานศึกษาพอเพียงและโรงเรียนวิถีพุทธที่ได้รับคัดเลือกเป็นสถานศึกษาแบบอย่าง