แผนกลยุทธ์หรือแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา โรงเรียนบ้านวังหิน

"ทิศทางการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนบ้านวังหิน"

  วิสัยทัศน์ (VISION)

      “มุ่งจัดการศึกษาอย่างทั่วถึง ดึงทุกภาคส่วนร่วมพัฒนาสู่มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียนมีคุณภาพและคุณธรรม ดำเนินชีวิตตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง”

  พันธกิจ (MISSION)

       1.  จัดการศึกษาและประสานความร่วมมือกับทุกภาคส่วนเพื่อจัดการศึกษาภาคบังคับอย่างทั่วถึง และมีคุณภาพ
       2.  พัฒนานักเรียน ครูและบุคลากรในโรงเรียน  ให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพ
       3.  พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
       4.  พัฒนาแหล่งเรียนรู้  งานวิจัย  นวัตกรรม และสื่อเทคโนโลยีที่เอื้อต่อการเรียนรู้
       5.  พัฒนา ส่งเสริม ความสามารถตามศักยภาพของนักเรียนให้ได้มาตรฐานสู่ความเป็นเลิศ
       6.  พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เสริมสร้างความตระหนักในคุณค่าของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และการนำไปใช้ในการดำรงชีวิต

  เป้าหมาย (GOAL)      

     1เป้าหมาย ประชากรวัยเรียนในเขตบริการได้รับการศึกษาและเรียนจบการศึกษาภาคบังคับในเวลาที่กำหนดร้อยละ  100
     2. ผู้รับบริการมีความพึงพอใจในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่าร้อยละ  90
     3. นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีสมรรถนะทางการเรียน ไม่น้อยกว่าร้อยละ  85
     4. นักเรียนระดับชั้น ป.1 – ป. 3  อ่านออกเขียนได้ 100 %
     5. ส่งเสริมพัฒนากระบวนการเรียนรู้ เน้นการคิดวิเคราะห์
     6. ปรับระบบการบริหารงานหลัก 4 งาน ตามภารกิจให้เข้มแข็ง สามารถบริหารจัดการแบบ SBM
           -. พัฒนาสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ และสิ่งอำนวยการให้เอื้อต่อการบริหารและการจัดการศึกษา
           -. นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาทักษะการดำรงชีวิตที่มีคุณภาพตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
           -. ประสานความร่วมมือกับทุกภาคส่วน ระดมทรัพยากรเพื่ออุดหนุนการศึกษา

  กลยุทธ์

     กลยุทธ์ที่ 1  สร้างโอกาสทางการศึกษาให้ทั่วถึง
     กลยุทธ์ที่ 2  พัฒนาคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษา
     กลยุทธ์ที่ 3  พัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษา
     กลยุทธ์ที่ 4  พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาล
     กลยุทธ์ที่ 5  ยกระดับมาตรฐานการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็น ในศตวรรษที่ 21


ปรับปรุงข้อมูลเมื่อ 2021-12-31 19:19:41 น.