๑. จัดกระบวนการเรียนการสอนและกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้โดยจัดให้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้มีกิจกรรมฝึกทักษะกระบวนการคิดการแก้ปัญหาการปฏิบัติจริงและการค้นคว้าแสวงหาความรู้ ด้วยตนเองสำหรับผู้เรียน
๒. ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ด้วยการสอดแทรกในกิจกรรมการเรียนรู้
๓. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาพที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจโดยจัดการเรียนรู้และกิจกรรมเสริมสร้างสุขภาพและทักษะกีฬารวมทั้งการมีระเบียบวินัย มีน้ำใจเป็นนักกีฬาสามารถดำรงอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
๔. ส่งเสริมให้ผู้เรียนรักความเป็นไทยรักค่านิยมที่ดีงามและเอกลักษณ์ของไทย รักท้องถิ่นมีสำนึกรักบ้านเกิดรักษาชื่อเสียงของโรงเรียน
๕. พัฒนาบุคลากรในสถานศึกษาให้มีความรู้มีความเชี่ยวชาญในงานตามบทบาทหน้าที่สามารถใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการพัฒนาผู้เรียนและพัฒนางานที่รับผิดชอบ
๖. ประสานความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับชุมชนในการจัดประสบการณ์เรียนรู้ที่มีคุณภาพมาตรฐานและเอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน