การบริหารแผนสู่การปฏิบัติ

 

เพื่อให้การนำแผนปฏิบัติราชการประจำปีการศึกษา ๒๕62  มีการปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ  และบังเกิดประสิทธิผลตามหลักการบริหารที่มุ่งผลสัมฤทธิ์  จึงกำหนดแนวทางการบริหารแผนไปสู่การปฏิบัติ

• ปัจจัยแห่งความสำเร็จ

1. มีการพัฒนาศักยภาพบุคลากรให้มีทักษะกระบวนการคิดเชิงระบบ ทำงานเป็นทีม มีวิสัยทัศน์ร่วม มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์  และเพิ่มพูนความรู้และทักษะการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่อง
2. มีโครงสร้างการบริหารจัดการที่มีความยืดหยุ่น  ตอบสนองต่อสถานการณ์ที่ปรับเปลี่ยนอย่างรวดเร็ว

 

• ขั้นตอนการบริหารแผนสู่การปฏิบัติ

1. จัดโครงสร้างการบริหารโรงเรียนที่ยืดหยุ่น  และเอื้อต่อการทำงานเป็นทีม
2. แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ  และมอบหมายงานให้ปฏิบัติ
3. ผู้บริหารสนับสนุนงบประมาณลงสู่แผนงานโครงการ
4. ประชุมชี้แจงเพื่อให้คณะครูทราบวิสัยทัศน์  พันธกิจ  เป้าประสงค์  กลยุทธ์  จุดเน้น เป้าหมาย  และผลผลิต
5. สร้างสำนึกร่วมของคณะครูในการขับเคลื่อนแผนปฏิบัติการ  ลงนามข้อตกลงการปฏิบัติราชการ
6. นิเทศกำกับและติดตาม  โดยให้ผู้รับผิดชอบโครงการรายงานผลการปฏิบัติเป็นระยะ ๆ
7. สรุปรายงานผลเมื่อเสร็จสิ้นโครงการต่อผู้บริหารโรงเรียน  ต่อหน่วยเหนือ  และผู้เกี่ยวข้องทุกท่าน

สำหรับปีการศึกษา ๒๕61  ที่ผ่านมาโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้จัดทำรายงานโครงการ/กิจกรรมตามแผนกลยุทธ์ ได้แก่ โครงการพัฒนาการอ่านสู่การเรียนรู้ โครงการโรงเรียนคุณธรรมเน้นคุณธรรมอัตลักษณ์ วินัย พอเพียง จิตอาสา  คุณครูคู่คุณธรรม พัฒนาบุคลากร ฯลฯ ซึ่งปีการศึกษาดังกล่าว คณะครูของโรงเรียนสามารถจัดทำรายงานโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ เป็นไปตามเป้าหมายที่วางไว้ร้อยละ 87

ดังนั้น ในปีการศึกษา ๒๕62  ทางโรงเรียนจึงได้จัดแผนปฏิบัติการเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ ให้เป็นรูปธรรมและชัดเจนมากขึ้น ร้อยละ 90 ต่อไป