โรงเรียนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์ ๗ ตั้งอยู่เลขที่ ๙๔ หมู่ที่  ๖ ตำบลโป่งแยง อำเภอแม่ริม  จังหวัดเชียงใหม่  รหัสไปรษณีย์  ๕๐๑๘๐  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่  เขต ๒  เปิดสอนตั้งแต่ระดับชั้น อนุบาล ๑  ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓   เนื้อที่ ๒ ไร่ ๘๐   ตารางวา  มีเขตพื้นที่บริการ  ๒  หมู่บ้าน ได้แก่  หมู่ที่  ๖  และ  หมู่ที่  ๑๐ ตำบลโป่งแยง  อำเภอแม่ริมจังหวัดเชียงใหม่

๑. ประวัติโรงเรียน

          โรงเรียนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์ 7 ตั้งขึ้นโดยกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนเขต 5  ค่ายดารารัศมี  อำเภอแม่ริม (กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 33) โดยได้รับพระราชทานทุนทรัพย์ส่วนพระองค์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช  จำนวน 50,000 บาท (ห้าหมื่นบาท) เป็นทุนในการก่อสร้างอาคารเรียน  ส่วนงบประมาณในการดำเนินงานจ้างบุคลากรและงบอื่น ๆ  กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนเป็นผู้ออกค่าใช้จ่ายเองและรับผิดชอบเกี่ยวกับการเรียนการสอน

โรงเรียนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์  7  ได้เปิดทำการสอนครั้งแรก  เมื่อวันที่  10  กรกฎาคม  2513  โรงเรียนได้รับงบประมาณในการก่อสร้างอาคารเรียน  อาคารประกอบ  ตั้งแต่รับโอนจากกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดน  เขต 5 (ที่ 33 ในปัจจุบัน) จนถึงปัจจุบันนี้

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและพระราชวงศ์เสด็จเยี่ยมราษฎรและโรงเรียนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์ 7 ดังนี้

วันที่   5  กุมภาพันธ์   2515       สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี    พร้อมด้วยสมเด็จพระพี่นางเธอเจ้าฟ้ากัลยานิวัฒนา  เสด็จเปิดอาคารเรียน

วันที่  30  มกราคม  2517  พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว  สมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้าหญิงสิรินธร  เสด็จเยี่ยมราษฎร  คณะครูและนักเรียนวันที่  14  กุมภาพันธ์  2527  สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารี  เสด็จเยี่ยมราษฎร  คณะครูและนักเรียน

วิสัยทัศน์

          จัดการศึกษามีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน สืบสานประเพณี  สุขภาพกายดี  มีคุณธรรม  น้อมนำเศรษฐกิจพอเพียง

พันธกิจ

1. พัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยจัดกระบวนการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

2. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์

3. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขนิสัยและสุขภาพกายใจที่สมบูรณ์

4. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีวิถีพอเพียง รักษ์ความเป็นไทย อนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่น และรักษาสิ่งแวดล้อม

5. พัฒนาสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้เหมาะสมและเอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน

6. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีศักยภาพในการนำสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษาไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

เป้าหมาย

1. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ประพฤติตนอยู่ในสังคมได้อย่างเหมาะสม

2. ผู้เรียนมีสุขนิสัยและสุขภาพกายใจที่สมบูรณ์

3. ผู้เรียนมีวิถีชีวิตพอเพียง รักษ์ความเป็นไทย อนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่นและรักษาสิ่งแวดล้อม

4. ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความสามารถใช้สื่อ  นวัตกรรม และเทคโนโลยีในกระบวนการเรียนการสอน

5.  โรงเรียนสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้เหมาะสมและเอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน

6. โรงเรียนมีระบบประกันคุณภาพการศึกษา

7. ชุมชน องค์กร และหน่วยงานต่าง ๆ มีส่วนร่วมในการพัฒนานักเรียนให้เป็นสมาชิกที่ดีของชุมชน สามารถดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

อัตลักษณ์

รักษ์ความเป็นชนเผ่า