พันธกิจ
1.. จัดการศึกษาให้เด็กทุกคนในเขตบริการของโรงเรียนได้เข้าเรียนและมีคุณภาพที่หลักสูตรกำหนด
2. มีหลักสูตรเพื่อมุ่งเตรียมนักเรียนใช้ ICT ที่พัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะกับศักยภาพของนักเรียน
3. มีกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนเป็นผู้มีบุคลิกภาพดี มีความมั่นใจ ในตนเอง เข้าใจภูมิปัญญาท้องถิ่น
4. ส่งเสริมให้นักเรียนเป็นนักคิดที่สร้างสรรค์ โดยใช้วิธีการจัดการจัดเรียนการสอนแบบโครงงานเป็นฐาน (Project-based Learning : PBL) เป็นองค์ประกอบสำคัญใน การจัดการจัดเรียนรู้
5. ส่งเสริมพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาในการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ ทัดเทียมมาตรฐานของประชาคมอาเซียน
6. พัฒนาสถานศึกษาให้น่าดู น่าอยู่ น่าเรียน มีอาคาร สถานที่ แหล่งการเรียนรู้ สิ่งแวดล้อม
ภูมิทัศน์ สาธารณูปโภค สิ่งอำนวยความสะดวกให้เพียงพอ สะอาด สวยงาม ปลอดภัย มีบรรยากาศแห่งการเรียนรู้
7. ประสานความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน ภาคเอกชนและองค์กรที่เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษา เพื่อให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนให้มีความเป็นเลิศ
เป้าประสงค์
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษามีเป้าประสงค์เพื่อให้โรงเรียน มีคุณภาพและประสิทธิภาพ โดยมีเป้าประสงค์ย่อย ดังนี้
1. นักเรียนทุกคนในเขตบริการของโรงเรียนได้เข้าเรียนและมีคุณภาพที่หลักสูตรกำหนด
2. นักเรียนใช้งานระบบ ICT เพื่อการเรียนรู้ ก้าวสู่สังคม 4.0 อย่างมีคุณภาพ
3. นักเรียนเป็นผู้มีบุคลิกภาพดี มีความมั่นใจในตนเอง เข้าใจภูมิปัญญาท้องถิ่น รู้จักประสมประสานความเป็นสากลบนพื้นฐานความเป็นไทย เป็นพลเมืองอาเซียนที่มีคุณค่า
4. นักเรียนเป็นนักคิดที่สร้างสรรค์ คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาได้ สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
5. ส่งเสริมพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาในทุกด้านอย่างเหมาะสม
6. สถานศึกษาพัฒนาระบบการเรียนการสอน ระบบบริหาร ที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพ
7. ผู้ปกครอง ชุมชน ภาคเอกชนและองค์กรที่เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษา มีส่วนร่วมที่เหมาะสมเพื่อพัฒนาโรงเรียน และพึงพอใจในการดำเนินงานของโรงเรียน