พันธกิจ

              จัดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

1.  จัดให้มีสื่อการเรียนการสอนและแหล่งเรียนรู้ที่ทันสมัย

2.  จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ

3.  คิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจ แก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุสมผล

4.  จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ ด้วยตนเอง รักเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

5.  จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยเข้าค่ายจริยธรรมและบูรณาเรื่องคุณธรรมเข้าทุกกลุ่มสาระ

6.  จัดกิจกรรมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมประเพณีต่างๆ

7.  จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรท้องถิ่น

8.  จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนรักสิ่งแวดล้อม

9.  จัดกิจกรรมส่งเสริมระบบเศรษฐกิจพอเพียง

10.  จัดกิจกรรมส่งเสริมมุ่งพัฒนาผู้เรียนสู่มาตรฐานการศึกษาแห่งชาติจัดกิจกรรมรณรงค์และต่อต้านยาเสพติดทุกรูปแบบ

11.  ให้นักเรียนนำความรู้ไปใช้ในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข

12.  จัดกิจกรรมให้ชุมชนเกิดความตระหนัก เห็นคุณค่าของการศึกษาและมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษาจัดกิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียนและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชน

                เป้าประสงค์

     โรงเรียนบ้านโพนทอง  ได้ตั้งเป้าหมายในการพัฒนางานโรงเรียนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายสูงสุด  ดังนี้

1.  สถานศึกษามีการจัดหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

2.  ครูจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

3.  นักเรียนได้ใช้สื่อและแหล่งเรียนรู้ได้อย่างถูกต้อง

4.  ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดอย่างสร้างสรรค์ ตัดสินใจ แก้ปัญหาได้อย่างมีสติ สมเหตุสมผล

5. ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักเรียนรู้  และพัฒนาตนเองต่อเนื่อง

6. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึ่งประสงค์ เป็นที่น่าพอใจ

7. ผู้เรียนได้อนุรักษ์ และสืบสานวัฒนธรรม ประเพณีท้องถิ่นได้อย่างเหมาะสม

8.  ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรท้องถิ่น

9. ผู้เรียนรักสิ่งแวดล้อม เป็นที่น่าพอใจ

10.  ผู้เรียนมีความตระหนักและมีส่วนร่วมในระบบเศรษฐกิจพอเพียง

11.  ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ

12.  นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง และปลอดภัยจากสิ่งเสพต์ติด

13.  นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการดำเนินชีวิต ได้อย่างเหมาะสม

14.  ผู้มีส่วนร่วมทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

15.  สถานศึกษามีการออกเยี่ยมบ้านผู้เรียนและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชน