โรงเรียนบ้านดงบาก
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
พันธกิจ / เป้าประสงค์ โรงเรียนบ้านดงบาก

 พันธกิจ(Mission)

  1. ส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถ คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ คิดริเริ่มสร้างสรรค์และรักการแสวงหาความรู้

  1. ส่งเสริมให้นักเรียนมีความเป็นเลิศด้านวิชาการ นวัตกรรมและเทคโนโลยี

  2. ปลูกฝังให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ภาคภูมิใจในความเป็นไทยยึดมั่นในระบอบประชาธิปไตยและน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

  3.  ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีสุนทรียภาพด้านดนตรีกีฬาและศิลปะ

  4. ส่งเสริมสนับสนุนให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการจัดการศึกษาของโรงเรียนตลอดจนนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาจัดประสบการณ์การเรียนรู้

  1. จัดสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษาให้เอื้อต่อกระบวนการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลและส่งเสริมให้นักเรียนมีพัฒนาการเพื่อเข้าสู่ทักษะในศตวรรษที่ 21

เป้าประสงค์(Goal)

             1. นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไปมีความรู้ความสามารถ คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ มีคิดริเริ่มสร้างสรรค์และรักการแสวงหาความรู้ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

             2. นักเรียนไม่ตำกว่าร้อยละ 80 สามารถใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีอย่างชาญฉลาด  และรู้เท่าทันเทคโนโลยีสมัยใหม่

             3. นักเรียนอย่างน้อยร้อยละ 90 มีคุณธรรม จริยธรรม มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยยึดมั่นในระบอบประชาธิปไตยและน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

             4. นักเรียนร้อยละ 80 มีสุนทรียภาพด้านดนตรีกีฬาและศิลปะ

             5. ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการจัดการศึกษาของโรงเรียนตลอดจนนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาจัดประสบการณ์การเรียนรู้

             6. สถานศึกษามีสิ่งแวดล้อมที่สะอาด ร่มรื่น เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ ๗.บริหารจัดการตาม

หลักธรรมาภิบาลและส่งเสริมให้นักเรียนมีพัฒนาการเพื่อเข้าสู่ศตวรรษที่ 21

 

 กลยุทธ์ของโรงเรียน (Strategic)

     โรงเรียน มีภารกิจจัดและส่งเสริมการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กำหนดการขับเคลื่อนกลยุทธ์  5 กลยุทธ์ ดังนี้

กลยุทธ์ที่ 1 เสริมสร้างและขยายโอกาสทางการศึกษา

กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาคุณภาพผู้เรียน

กลยุทธ์ที่ 3 เพิ่มศักยภาพครูและบุคลากร

กลยุทธ์ที่ 4 ประสิทธิภาพการบริหารจัดการและการจัดการศึกษา

กลยุทธ์ที่ 5 สร้างสังคมและชุมชนแห่งการเรียนรู้

 


ปรับปรุงข้อมูลเมื่อ 2024-07-28 20:34:02 น.