พันธกิจ ( MISSION )

2.1 ขยายโอกาสทางการศึกษา ประชากรวัยเรียนทุกคนได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ

              2.2 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะเต็มตามศักยภาพ ตามหลักสูตรฐานสมรรถนะและทักษะจำเป็นในศตวรรษที่ 21

              2.3 ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ภูมิคุ้มกันภัยในทุกรูปแบบ มีสุขภาวะ
ที่ดี และส่งเสริมผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

              2.4 ส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ความสามารถ มีทักษะการจัดการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ (Active Learning) และพัฒนาสมรรถนะทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัลให้สอดคล้องและเหมาะสมกับการเปลี่ยนแปลง
ของสังคม

              2.5 นำเทคโนโลยีมาใช้พัฒนาการบริหารจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ กระจายอำนาจการ
บริหารจัดการศึกษาโดยส่งเสริมให้ชุมชน ผู้ปกครองและองค์กรต่าง ๆ มีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 
การสนับสนุนการจัดการเรียน

เป้าหมาย

              3.1 ประชากรวัยเรียนทุกคนในเขตบริการได้รับการศึกษา การพัฒนาตามศักยภาพและมีคุณภาพโดยสร้างทางเลือกในการเรียนรู้ที่เน้นให้ประชากรวัยเรียนทุกคนเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึง
ลดอัตราการออกกลางคัน มีการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ

              3.2 ผู้เรียนมีสมรรถนะตามศักยภาพ มีสมรรถนะตามหลักสูตร และมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษ
ที่ 21 รวมทั้งเป็นพลเมืองที่รู้สิทธิและหน้าที่อย่างมีความรับผิดชอบ มีจิตสาธารณะ ความรักและความภูมิใจ
ในความเป็นไทย

              3.3 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ได้รับการดูแลความปลอดภัย จากภัย 4 ด้าน ได้แก่ ภัยจากบุคคล ภัยจากอุบัติเหตุ ภัยที่เกิดจากผลกระทบทางสุขภาวะทางกายทางจิตใจ สามารถปรับตัวต่อโรคอุบัติใหม่ โรคอุบัติซ้ำ และภัยจากไซเบอร์ รวมถึงการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาวะที่ดี
และผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ความเข้าใจหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การดำรงชีวิต

              3.4 ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาศักยภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ สามารถจัดการเรียนการสอนตามมาตรฐานการศึกษา มีสมรรถนะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคม

             3.5 นำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ มีประสิทธิภาพ และทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษา