พันธกิจ

1. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้นักเรียนมีคุณธรรม  จริยธรรม  มีวินัย  และความรับผิดชอบ
2. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด
3. จัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน และห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนการสอน เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนอย่างมีความสุข และมีห้องน้ำห้องส้วมที่สะอาดถูกสุขลักษณะอย่างเพียงพอ
4. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยให้นักเรียนปฏิบัติ จริงตามความรู้ความสามารถ ความถนัด และความสนใจทั้งเป็นกลุ่ม และรายบุคคล 
5. จัดการเรียนการสอนให้นักเรียนได้ใช้สื่อ และเทคโนโลยีที่ทันสมัยกับเนื้อหา และหลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพ
6. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้นักเรียนได้เรียนคอมพิวเตอร์ในระดับชั้น ป. 3 – 6
7. เน้นจัดการเรียนการสอน คณิตศาสตร์ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ ในชั้น ป.1–3  เป็นพิเศษ
8. จัดห้องสมุดให้เป็นแหล่งเรียนรู้มีหนังสือให้นักเรียนได้ค้นคว้าอย่างหลากหลายและให้บริการอย่างเป็นระบบ
9. ให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาในรูปแบบคณะกรรมการสถานศึกษา
10. ให้บุคลากรในโรงเรียนมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ
11. พัฒนาบุคลากรในโรงเรียน  เพื่อเสริมประสบการณ์อย่างต่อเนื่อง

เป้าประสงค์

นักเรียนเป็นคนดี

1. นักเรียนทุกคนสามารถแสดงความเคารพด้วยการกราบไหว้  ได้อย่างเหมาะสมกับโอกาส และสถานที่  
2. นักเรียนทุกคนสามารถแสดงความเคารพแบบสากลได้   
3. นักเรียนทุกคนมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่  รู้จักแบ่งปันสิ่งของแก่ผู้อื่น  
4. นักเรียนทุกคนมีความเมตตากรุณาต่อผู้อื่น  มีน้ำใจเป็นนักกีฬา  รู้จักให้อภัย   
5. นักเรียนร้อยละ  90  มีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข   
6. นักเรียนร้อยละ  90  พูดจาไพเราะสุภาพ  อ่อนน้อมอ่อนโยนและไม่กล่าวเท็จ  
7. นักเรียนทุกคนมีระเบียบวินัยในการเข้าแถวรับสิ่งของตามลำดับก่อนหลัง
8. นักเรียนทุกคนมีนิสัยรักความสะอาด ปฏิบัติตนได้อย่างถูกสุขลักษณะ
9. นักเรียนร้อยละ 95 ทิ้งขยะให้เป็นที่ทั้งในและนอกโรงเรียน  
10. นักเรียนทุกคนได้ร่วมกันสวดมนต์ไหว้พระทุกวันพระ  15  ค่ำ

นักเรียนเป็นคนเก่ง

1. นักเรียนร้อยละ 80 สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

2. นักเรียนร้อยละ 50 ชั้น ป. 3 – 6    สามารถใช้คอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ต

     ในการศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ได้ 

3. นักเรียนมีความสามารถด้านกีฬาตามศักยภาพ

4. นักเรียนร้อยละ 90 มีความรู้และทักษะตามความถนัดและความสนใจ   

5. นักเรียนร้อยละ 70 สามารถนำความรู้ไปคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม 

นักเรียนเรียนอย่างมีความสุข

1. โรงเรียนมีไม้ดอกไม้ประดับ หรือสวนหย่อมเพื่อประดับตกแต่งตามอาคารสถานที่ 
2. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมสะอาดร่มรื่น สวยงาม น่าดู น่าอยู่ น่าเรียน  
3. โรงเรียนจัดสภาพแวดล้อมทั้งใน และนอกห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนการสอน    เพื่อให้นักเรียนได้เรียนอย่างมีความสุข  ทุกห้องเรียน  
4. โรงเรียนมีห้องน้ำห้องส้วมที่สะอาดถูกสุขลักษณะอย่างเพียงพอ   
5. นักเรียนทุกคนมีความปลอดภัย  อบอุ่นและปลอดสารเสพติด  
6. ห้องเรียนทุกห้องมีความเป็นระเบียบ  สะอาด  สวยงาม   
7. นักเรียนมีความสุขและสนใจในกิจกรรมการเรียนการสอน   
8. อาคารสถานที่มีการบูรณะซ่อมแซมอยู่เสมอ
9. มีสาธารณูปโภคอำนวยความสะดวกในโรงเรียนอย่างเพียงพอ   

 

 

เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

1. นักเรียนทุกคนได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน  
2. นักเรียนสามารถใช้โครงงานในการหาคำตอบให้กับตนเองหรือกลุ่มได้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
3. นักเรียนทุกคนได้เรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง  
4. นักเรียนทุกคน สามารถทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มได้
5. นักเรียนร้อยละ 70 สามารถคิดแก้ปัญหาได้อย่างเป็นกระบวนการ
6. นักเรียนร้อยละ70 ได้เรียนจากแหล่งเรียนรู้และสามารถรวบรวมเป็นองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง
7. นักเรียนร้อยละ 60 มีความรู้ความเข้าใจในกิจกรรมสหกรณ์โรงเรียน
8. นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนทุกคน

การใช้สื่อและเทคโนโลยี

1. นักเรียนร้อยละ 60 ในระดับชั้น ป. 3 – 6 สามารถใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้นได้
2. โรงเรียนมีคอมพิวเตอร์เพียงพอสำหรับนักเรียนทุกคน  
3. ครูทุกคน สามารถผลิตสื่อการเรียนการสอนตรงตามเนื้อหาของหลักสูตร
4. ครูทุกคน ใช้สื่อการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสมกับเนื้อหา
5. บุคลากรทุกคนในโรงเรียนสามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการเรียนการสอนได้ 
6. ห้องสมุดมีหนังสือให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าอย่างหลากหลาย  
7. ห้องสมุดมีการจัดเก็บหนังสืออย่างเป็นระบบเป็นเวลา และมีบรรณารักษ์ประจำห้องสมุด
8. ห้องเรียนมีมุมประสบการณ์  ป้ายนิเทศ  สื่อการเรียนการสอนอย่างครบถ้วน
9. จัดเก็บวัสดุอุปกรณ์  สื่อการเรียนการสอน  เอกสารหลักฐานในห้องเรียนอย่างเป็นระบบ

 

 

 

 

 

 

 

 

ชุมชนและบุคลากรมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ

1. ชุมชนร่วมกันบริจาคทรัพย์เพื่อพัฒนาโรงเรียน
2. ชุมชนร่วมประชุมในรูปแบบคณะกรรมการสถานศึกษาอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง
3. ชุมชนมีส่วนร่วมในการวางแผนพัฒนาการศึกษาในรูปแบบคณะกรรมการสถานศึกษา
4. ชุมชนมีส่วนร่วมในกิจกรรมวันสำคัญต่างๆที่โรงเรียนจัดขึ้น
5. บุคลากรในโรงเรียนมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น กำหนดนโยบาย แผนงาน และ     โครงการเพื่อพัฒนาโรงเรียน
6. บุคลากรร่วมกันเสียสละทรัพย์เพื่อพัฒนาโรงเรียน
7. ชุมชนมีความพึงพอใจในการดำเนินงานของโรงเรียน
8. บุคลากรในโรงเรียนได้รับการสนับสนุนเข้าอบรม  สัมมนา เพื่อเสริมประสบการณ์อย่างต่อเนื่อง
9. โรงเรียนมีการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศอย่างเป็นระบบและเป็นปัจจุบัน
10. โรงเรียนมีแผนการใช้จ่ายเงินงบประมาณอย่างถูกต้องและเป็นปัจจุบัน

                            11. โรงเรียนมีหลักสูตรท้องถิ่นที่ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอน

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. นักเรียนแสดงความเคารพเหมาะสมกับสถานที่  และกาลเทศะ

2. นักเรียนมีความเมตตา  เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่  สภาพอ่อนน้อม  และรู้จักให้อภัย

3.  นักเรียนมีระเบียบวินัย  มีความรับผิดชอบ  มีนิสัยรักทำงาน และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

     อย่างมีความสุข

4. นักเรียนมีนิสัยรักความสะอาด

5. นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน  รักการศึกษาค้นคว้าจากสื่อที่หลากหลาย  สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

6. นักเรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์  รู้จักคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล