ความเป็นมา

            โรงเรียนบ้านผ้าขาวโพนแพง ตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 19 มิถุนายน พ.ศ. 2480 เดิมชื่อว่าโรงเรียน

ประชาบาลม่วงไข่ 5 (วัดบ้านผ้าขาว)มีนายคล้าย  ทิพม่อม เป็นครูใหญ่เปิดทำการสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 อาศัยศาลาวัดเป็นที่เรียน เมื่อวันที่ 15 ธันวาคม พ.ศ.2488 ได้ย้ายโรงเรียนไปอยู่อาคารเรียนชั่วคราวในที่ดินสาธารณะ เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนบ้านม่วงไข่ 5 (ผ้าขาวประชานุกูล)ในเนื้อที่ 5 ไร่ 72 ตารางวา   และเมื่อวันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2491 ทางราชการได้สร้างอาคารเรียนถาวร ในวงเงิน50,000 บาท แบบ ป.001 ขนาด 9Í 28  จำนวน 3 ห้องเรียน  และเปลี่ยนชื่อใหม่เป็น โรงเรียนบ้านผ้าขาวมีนายชนะ  นิกาญจนกูล เป็นครูใหญ่  สร้างอาคารจึงย้ายกลับมา  ในปีงบประมาณ 2514 ได้รับการจัดสรรงบประมาณทางราชการสร้างอาคารเรียน หลังที่ 2 ในวงเงิน 89,400 บาท แบบ ป.1ซ ขนาด 9Í27 เมตรจำนวน 3 ห้องเรียน ในวันที่ 1 กมภาพันธ์ พ.ศ. 2518 ได้รับบริจาคที่ดินเนื้อที่ 2 ไร่ 3 งาน 83 ตารางวาจากนายมาย  พิยารักษ์  และนางจันทร์  แสนโท 33 ตารางวา  และได้สร้างบ้านพักครู ขนาด 2 ห้องนอน 1ห้องน้ำ ราคา 45,000 บาท  ต่อมาเมื่อวันที่ 22 ธันวาคม พ.ศ. 2518 ได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนบ้านผ้าขาวโพนแพง

                ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2519  ทางราชการได้สร้างอาคารหลังที่ 3 แบบ ป.1ฉ ขนาด 9Í27 เมตรจำนวน 3 ห้องเรียน วงเงิน 190,000 บาท  ปีงบประมาณ 2521  ทางราชการได้สร้างอาคารเรียนแบบ สน.216 จำนวน ๔ ห้องเรียน ปีงบประมาณ 2527 ได้รับงบประมาณสร้างอาคารอเนกประสงค์ สปช.205/2526  ขนาด 32Í14 เมตร วงเงิน 820,000 บาท  และได้ต่อเติมชั้นล่าง 1 ห้องเรียน วงเงิน

30,000 บาท  โดยใช้งบประมาณบริจาคของชาวบ้าน

                พ.ศ. 2539 สร้างห้องคอมพิวเตอร์ และร้านสหกรณ์โรงเรียน พ.ศ.2543  และเมื่อ วันที่ 12 พฤษภาคม

พ.ศ.2552 ได้รับงบประมาณ  235,000 บาท สร้างส้วม แบบ สปช.604/45

                โรงเรียนบ้านผ้าขาวโพนแพง ได้จัดการศึกษา แบ่งเป็น 2 ระดับ  คือ

                1.  ระดับ­ก่อนประถมศึกษา    เป็นการจัดการศึกษาให้กับเด็กนักเรียนก่อนประถมศึกษาอายุ  5- 6 ขวบ เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนมีความพร้อมในการเข้าเรียนระดับประถมศึกษา  เปิดสอนชั้นอนุบาลปีที่ 1 - 2

                2. ระดับประถมศึกษา  เป็นการจัดการศึกษาให้กับนักเรียน ในวัยเรียนภาคบังคับตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ  พ.ศ.2545 โดยจัดให้บุคคลมีสิทธิ  และโอกาสเสมอกันทั้งบุคคลที่มีความบกพร่อง  และบุคคลที่มีความสามารถพิเศษ  เน้นการจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริงมากที่สุด  ฝึกการปฏิบัติให้ทำได้  ทำเป็น  คิดเป็น รวมทั้งการปลูกฝังคุณธรรม  ค่านิยมที่ดีงาม  และคุณลักษณะที่พึงประสงค์  ตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร

             ด้านระบบบริหารจัดให้มีการประกันคุณภาพภายในโรงเรียน   เพื่อไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา  เพื่อรองรับการประกันคุณภาพภายนอก