1.  จัดการศึกษาในระดับก่อนปฐมศึกษาให้เด็กกลุ่มอายุย่างเข้าปีที่ 5-6 ในเขตพื้นที่บริการให้ได้รับการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

2.จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับเด็กที่มีอายุย่างเข้าปีที่ 7 ในเขตพื้นที่บริการ ให้ได้เข้าเรียนจนอายุย่างเข้าปีที่ 16 และได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกคน

3.  พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีความรู้ความสามารถและคุณลักษณะตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

4.  พัฒนาบุคลากรให้มีคุณธรรม จริยธรรม ศักยภาพ สมรรถนะเพียงพอต่อการจัดการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ปฏิบัติหน้าที่ได้ตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ

5.  การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ยึดหลักธรรมาภิบาล ชุมชนมีส่วนร่วมในการพ้ฒนา

6.  พัฒนาแหล่งเรียนรู้ ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น

7.  พัฒนาโรงเรียนตามแนวยุทธศาสตร์การปฏิรูปรอบสอง คือ คุณภาพ โอกาส และการมีส่วนร่วม

8.  ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะชีวิตที่ดี สามารถอยู่่ร่วมกับผู้อื่นได้ มุ่งเน้นให้ผู้เรียนประยุกต์ใช้หลักปรัญชาเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิตประจำวัน