พันธกิจ

          จัดการศึกษาปฐมวัย(๔-๖ปี) และการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้แก่ประชากรวัยเรียนอย่างทั่วถึง เสมอภาคและมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา  โดย

๑.  จัดการเรียนการสอนอย่างทั่วถึงให้กับประชาชนในเขตบริการ

๒.  จัดการเรียนการสอนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมุ่งฝึกทักษะด้านการอ่านออกเขียนได้ ของนักเรียนให้มีความรู้พื้นฐานพอเพียงต่อการศึกษาในระดับสูงขึ้น

๓.  จัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน สภาพแวดล้อมของห้องเรียน ให้เหมาะสมกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแนวทางปฏิรูปการเรียนรู้

๔.  พัฒนาคุณภาพโรงเรียนให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาทั้งในด้านผู้เรียน  ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านบริหารและการจัดการและด้านการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ โดยมีเป้าหมายหลักคือพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะเจตคติและคุณลักษณะตามที่หลักสูตรกำหนด ส่งเสริมด้านสุขภาพอนามัยของนักเรียนและการเลือกใช้ข้อมูลข่าวสารส่งเสริมการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ รวมทั้งอนุรักษ์และรู้จักใช้ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมและการน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน

๕.  ส่งเสริมให้บุคลากรมีความรู้ความสามารถ  มีเจตคติที่ดีต่อการปฏิบัติงาน

๖.  ประสานกับชุมชนและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการพัฒนาโรงเรียนและจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ

๗.  จัดกิจกรรมที่ทำให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เป็นผู้มีกิริยามารยาทงดงามเหมาะสมกับวัย

 

วัตถุประสงค์

๑.  เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการและความพร้อมทางร่างกาย อารมณ์ จิตใจและสติปัญญาในการ

เข้าสู่การศึกษาขั้นพื้นฐาน

๒.  เพื่อให้ประชากรในวัยเรียนในเขตพื้นที่บริการได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึงเท่าเทียม 

เต็มศักยภาพและมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา

๓.  เพื่อให้นักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกคนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและ มีความรู้ทักษะพื้นฐานในการศึกษาต่ออย่างมีคุณภาพ และสามารถดำรงชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

 

กลยุทธ์

๑.  พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลักสูตรและส่งเสริมความสามารถ

ทางเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้

๒.  ปลูกฝังคุณธรรม ความสำนึกในความเป็นไทย และวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

๓.  ขยายโอกาสทางการศึกษาให้ทั่วถึง ครอบคลุมผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ

๔.พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ

๕.พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารการจัดการศึกษาเน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน

จุดเน้น

๑.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ๕ กลุ่มสาระวิชาหลัก เพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ ๕

๒.  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๓ ทุกคน อ่านออกเขียนได้

๓.  เพิ่มศักยภาพนักเรียนในด้านภาษา ด้านคณิตศาสตร์ ด้านวิทยาศาสตร์ และ ด้านเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาสู่ความเป็นหนึ่งในสองของภูมิภาค

๔.  นักเรียนทุกคนมีความสำนึกในความรักชาติศาสนา พระมหากษัตริย์

๕.  สร้างทางเลือกในการเรียนรู้ที่เน้นให้ประชากรวัยเรียนทุกคนเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาอย่าง

ทั่วถึง ลดอัตราการออกกลางคัน ศึกษาต่อและประกอบอาชีพส่งเสริมการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยการขยายผลสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ

๖.  สถานศึกษาผ่านการรับรองมาตรฐานการศึกษา มีระบบประกันคุณภาพภายในที่เข้มแข็งและผ่าน

การรับรองจาการประเมินคุณภาพภายนอก