พันธกิจ

                                1.พัฒนาและส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาให้ประชากรวัยเรียนทุกคนได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพโดยการพัฒนาผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต  ให้เป็นบุคคลที่มีความรู้  คุณธรรม  ความสามารถตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและการพัฒนาสู่คุณภาพระดับสากล

2. ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม  จริยธรรม  และค่านิยมที่พึงประสงค์ เห็นคุณค่า

ของตนเอง   มีวินัยและปฏิบัติตนตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนา หรือศาสนาที่ตนนับถือ  ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

3. ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา  

การใช้เทคโนโลยี  และมีทักษะชีวิต

4. ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนให้มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีสุขนิสัย

และรักการออกกำลังกาย

5.  ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนให้มีความรักชาติ มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทย

และพลโลก  ยึดมั่นในวิถีชีวิตและ การปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

6.  ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนให้มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย   

การอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม  มีจิตสาธารณะที่มุ่งทำประโยชน์และสร้างสิ่งที่ดีงามในสังคม และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข

7.             ส่งเสริมพัฒนาให้ครูทุกคน สามารถจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

อย่างครูมืออาชีพ

8.  ส่งเสริมให้ผู้ปกครองชุมชนท้องถิ่นให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

9.  ส่งเสริมการพัฒนาสื่อ เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนและชุมชนให้เอื้อต่อการ

พัฒนาผู้เรียน

 

       เป้าหมาย

1.            นักเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

และการสื่อสาร     เพื่อการเรียนรู้  มีนิสัยใฝ่รู้ เรียนเป็น มีความสามารถคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์

2.            นักเรียนมีทักษะในการดำรงชีวิต มีคุณธรรม  จริยธรรม  มั่นใจในตนเอง

 และกล้าแสดงออก

3.            นักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ประเพณี  ศิลปะ  วัฒนธรรม  และภูมิปัญญาไทย

4.            โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการที่ดี  มีเอกลักษณ์โดดเด่น  ใช้โรงเรียนเป็นฐานใน

การพัฒนา   และพัฒนาทั้งระบบ

5.            โรงเรียนสามารถให้บริการทางการศึกษาได้อย่างทั่วถึง ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมาย

6.            โรงเรียนพัฒนาคุณภาพนักเรียนตามศักยภาพ  โดยจัดหลักสูตรและกระบวนการ

จัดการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่น  เน้นการบูรณาการการเรียนรู้  และการดำรงชีวิต

7.            โรงเรียนดูแล  ช่วยเหลือ  พัฒนานักเรียน  ตามศักยภาพ  อย่างทั่วถึง

8.            โรงเรียนเพิ่มระดับคุณภาพมาตรฐานการศึกษาให้สูงขึ้น  เป็นที่ยอมรับของชุมชน

 และผู้เกี่ยวข้อง

9.            ครู  ผู้บริหาร  คณะกรรมการสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และผู้เกี่ยวข้อง 

มีความรู้ความสามารถในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

10.    โรงเรียนเพิ่มศักยภาพในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  และการสื่อสาร

ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

11.    โรงเรียนมีระบบเครือข่าย / ผู้อุปถัมภ์  ที่มีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 

อย่างจริงจัง

12.     โรงเรียนมีทรัพยากรที่เหมาะสม  และใช้อย่างมีประสิทธิภาพ