อำนาจหน้าที่ของโรงเรียน

ตามมาตรา 39 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 กำหนดให้สถานศึกษาขั้นพื้นฐานมีอำนาจหน้าที่ตามที่กำหนดไว้ให้เป็นหน้าที่ของส่วนราชการ โดยมีผู้อำนวยการสถานศึกษาเป็นผู้บังคับบัญชา และมีอำนาจหน้าที่ ดังนี้
1. อำนาจหน้าที่ของผู้อำนวยการสถานศึกษา
     1. บริหารกิจการของสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับของราชการ และนโยบายของสถานศึกษา
     2. ประสานระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา รวมถึงควบคุมดูแลบุคลากร การเงิน การพัสดุ และทรัพย์สิน
     3. เป็นผู้แทนสถานศึกษาในกิจการทั่วไป รวมทั้งการจัดทำนิติกรรมสัญญาภายใต้งบประมาณที่ได้รับ
     4. จัดทำรายงานประจำปี เพื่อเสนอต่อคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
     5. มีอำนาจในการอนุมัติประกาศนียบัตรและวุฒิบัตร ตามระเบียบของ สพฐ.
     6. ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมายจากรัฐมนตรีฯ หรือผู้บริหารระดับสูงในกระทรวงศึกษาธิการ

2. กรณีที่ไม่สามารถดำเนินการบางอย่างได้
     สถานศึกษาสามารถขอให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นผู้รับผิดชอบชั่วคราวได้ ตามหลักเกณฑ์ที่กฎหมายกำหนด

อำนาจหน้าที่ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546
ว่าด้วยการบริหารจัดการและขอบเขตการปฏิบัติหน้าที่ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล
    1. จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานตามกฎหมาย
    2. ผู้อำนวยการสถานศึกษาเป็นผู้แทนนิติบุคคล
    3. มีอำนาจใช้ทรัพย์สินที่มีผู้บริจาคมา เว้นแต่การจำหน่ายอสังหาริมทรัพย์ต้องได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการ
    4. สามารถจดทะเบียนทรัพย์สินในนามของสถานศึกษา
    5. หากถูกฟ้องคดี ต้องรายงานให้ สพท. ทราบโดยเร็ว
    6. มีอิสระในการบริหารงบประมาณ (ยกเว้นเงินเดือน)
    7. มีอิสระในการจัดการพัสดุในความรับผิดชอบ
    8. รับบริจาคทรัพย์สินตามระเบียบกระทรวงการคลังและ สพฐ.
    9. บริหารการเงินและบัญชีตามระเบียบของ สพฐ.
    10. จัดทำบัญชีรับ-จ่ายและทรัพย์สินที่ได้รับบริจาค ส่งรายงานต่อ สพท.
    11. บริหารงานบุคคลตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

บทบาทของผู้ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา
การจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพจำเป็นต้องอาศัยการมีส่วนร่วมจากหลายฝ่าย ดังนี้

1. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
    • ร่วมวางแผนและให้ความเห็นชอบแผนพัฒนา
    • ส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงานของโรงเรียน
    • วิเคราะห์สภาพโรงเรียน
    • ร่วมพิจารณาแผนพัฒนาต่าง ๆ
    • กำหนดยุทธศาสตร์และระเบียบข้อบังคับ
    • ร่วมประเมินผลการดำเนินงาน
    • ให้คำแนะนำเพื่อพัฒนาคุณภาพ
    • เผยแพร่ผลงานโรงเรียน

2. ผู้บริหารสถานศึกษา
    • บริหารงานตามนโยบายของหน่วยงาน
    • บริหารงานทั่วไป ธุรการ การเงิน พัสดุ วิชาการ
    • ดูแลอาคารสถานที่และชุมชน
    • ปฏิบัติตามกฎหมายและวินัย
    • สร้างขวัญกำลังใจให้บุคลากร
    • ส่งเสริมศักยภาพบุคลากร
    • ประสานความต้องการของชุมชนกับงานบริหาร

3. ครู / อาจารย์ / บุคลากรทางการศึกษา
    • ปฏิบัติตามระเบียบและรักษาจรรยาบรรณ
    • อบรมสั่งสอนให้นักเรียนมีความรู้และประพฤติดี
    • ร่วมบริหารงาน
    • ช่วยเหลืองานโรงเรียน
    • เป็นแบบอย่างที่ดี
    • พัฒนาตนเองและการเรียนการสอน
    • ติดตามดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด

4. นักการภารโรง
    • รักษาความปลอดภัยและความสะอาด
    • ตกแต่งบริเวณโรงเรียน
    • ดูแลสาธารณูปโภค
    • ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย
    • ดูแลอาคารและสถานที่

5. ผู้ปกครองและชุมชน
    • ศึกษาระเบียบของโรงเรียน
    • สนับสนุนกิจกรรมการเรียนการสอน
    • รับผิดชอบดูแลความประพฤติและการแต่งกายของบุตรหลาน
    • เข้าร่วมประชุมและเสนอแนะโรงเรียน

6. นักเรียน
    • แต่งกายถูกต้องตามระเบียบ
    • มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม
    • เคารพผู้มีพระคุณและครูอาจารย์
    • ปฏิบัติตามระเบียบโรงเรียน
    • มีความสุภาพเหมาะสมกับวัย
    • เข้าเรียนตรงเวลา ไม่หนีเรียน
    • ตั้งใจเรียน ไม่ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุข
    • ซื่อสัตย์ รักสามัคคี
    • ร่วมรักษาความสะอาดและทรัพย์สินของโรงเรียน
    • เข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียนและชุมชน
    • สร้างและรักษาเกียรติของโรงเรียน