๑. ส่งเสริมให้มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยเน้นคุณธรรม จริยธรรม มารยาท  และค่านิยมที่พึงประสงค์

           ๒. ส่งเสริมให้มีการพัฒนากิจกรรมอนุรักษ์วัฒนธรรมและประเพณีท้องถิ่น

           ๓. ส่งเสริมสุขภาพอนามัย กีฬา และนันทนาการสำหรับนักเรียน

           ๔. ส่งเสริมสนับสนุนการใช้แนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อการเรียนการสอนและการพัฒนาชุมชน

           ๕. พัฒนากระบวนการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษและการงานอาชีพและเทคโนโลยี

           ๖. พัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนรู้

           ๗. ส่งเสริมให้ครูจัดกระบวนการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

           ๘. ส่งเสริมให้ครูมีทักษะในการใช้สื่อและนวัตกรรมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

           ๙. จัดระบบการบริหารงานเชิงคุณภาพ โดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

           ๑๐. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ และปรับภูมิทัศน์ภายในโรงเรียน

           ๑๑. ส่งเสริมการอ่านคิดวิเคราะห์ ทักษะการเรียนรู้

           ๑๒. พัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียน

 

 

 

เป้าประสงค์ (Goals)

 

           ๑. ร้อยละของผู้ปกครองในชุมชนที่มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมโดยเน้นคุณธรรม จริยธรรม มารยาท และค่านิยมที่พึงประสงค์

           ๒. ร้อยละของผู้ปกครองในชุมชนที่มีความพึงพอใจ ให้การสนับสนุนและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและประเพณีในท้องถิ่น

           ๓. ร้อยละของนักเรียนที่มีสุขภาพกาย-จิต ตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัย

           ๔. ร้อยละของผู้ปกครองในชุมชนที่ให้ความสนใจ ให้การสนับสนุนในการนำหลักปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการเรียนการสอนและการดำเนินชีวิต

           ๕. ร้อยละของนักเรียนที่มีความรู้ ความสามารถในการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินมาตรฐานตามระดับชั้น

           ๖. ร้อยละของครูที่สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน

           ๗. ร้อยละของนักเรียนที่พึงพอใจในการใช้อินเตอร์เน็ตสืบค้นความรู้ได้ด้วยตนเองและเรียนรู้อย่างมีความสุข

           ๘. ร้อยละของครูที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

           ๙. ร้อยละของครูที่พัฒนาทักษะในการใช้สื่อและนวัตกรรมที่หลากหลาย

           ๑๐. โรงเรียนมีระบบการบริหารจัดการที่ดี

           ๑๑. โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ และภูมิทัศน์ที่สวยงามเอื้อต่อการเรียนรู้

           ๑๒. ร้อยละของครูที่จัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนอ่านออก เขียนได้ในระดับชั้น ป.1-3                และอ่านคล่องเขียนคล่อง ในระดับชั้น ป.4-6

           ๑๓. ร้อยละของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้สูงขึ้น

 

 

ตัวชี้วัดความสำเร็จของโรงเรียน (Key Performance Indicators KPIs)

 

           ๑. ผู้ปกครองในชุมชนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมโดยเน้นคุณธรรม จริยธรรม มารยาทและค่านิยมที่พึงประสงค์

           ๒. ผู้ปกครองในชุมชนมีความพึงพอใจ  ให้การสนับสนุนและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและประเพณีในท้องถิ่น

           ๓. ร้อยละของนักเรียนที่มีสุขภาพกาย-จิต ตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัย

           ๔. ผู้ปกครองในชุมชนให้ความสนใจ ให้การสนับสนุนในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการเรียนการสอนและการดำเนินชีวิต

           ๕. ร้อยละของนักเรียนที่มีความรู้ความสามารถในการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินมาตรฐานตามระดับชั้น