พันธกิจ

เป้าประสงค์

1. จัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม  จริยธรรม  จิตสำนึกในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้แก่ผู้เรียน

1.  ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์

2.  ผู้เรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์และพัฒนา สิ่งแวดล้อม

2.  จัดการเรียนการสอนด้านความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

1.  ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน  รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้  และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต

2.  ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์คิดสังเคราะห์  มีวิจารณญาณ   มีความคิดสร้างสรรค์  คิดไตร่ตรอง 

และมีวิสัยทัศน์

3.  ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

4.  ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง  

รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

3.  จัดกิจกรรมส่งเสริมสุขนิสัย   สุขภาพกายและจิต   รวมทั้งสุนทรียภาพด้านวรรณศิลป์ศิลปะ  ดนตรี  และกีฬา  ให้แก่ ผู้เรียน

1.  ผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย  และสุขภาพ จิตที่ดี

2.  ผู้เรียนมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านวรรณศิลป์  ศิลปะ  ดนตรี  และกีฬา

พันธกิจ

เป้าประสงค์

4.  พัฒนาครูให้เป็นผู้มีคุณธรรม  มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

1.  ครูมีคุณธรรม  จริยธรรม  มีวุฒิ   ความรู้   ความ สามารถตรงกับงานที่รับผิดชอบ หมั่นพัฒนาตนเอง  เข้ากับชุมชนได้ดี  และมีครูเพียงพอ

2.  ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

5.  พัฒนาบุคลากรให้มีภาวะผู้นำ  มีความ สามารถในการบริหารจัดการและพัฒนาองค์กรให้เป็นระบบ

1.  ผู้บริหารมีคุณธรรม  จริยธรรม  มีภาวะผู้นำและมีความสามารถในการบริหารจัดการศึกษา

2.  สถานศึกษามีการจัดองค์กร  โครงสร้างระบบการบริหารงานและพัฒนาองค์กรอย่างเป็นระบบครบวงจร

3.  สถานศึกษามีการบริหารและจัดการศึกษาโดยใช้สถานศึกษาเป็นฐาน

6.  จัดหลักสูตร  กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนและ

สภาพแวดล้อมให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มศักยภาพ

1.  สถานศึกษามีการจัดหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

2.  สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

3.  สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติเต็มศักยภาพ

7.  สนับสนุนการใช้แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่น  รวมทั้งพัฒนาวิถีการเรียนรู้ในชุมชน

1.  สถานศึกษามีการสนับสนุนและใช้แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาในท้องถิ่น

2.  สถานศึกษามีการร่วมมือกันระหว่างบ้าน องค์กรทางศาสนา   สถาบันวิชาการ  และองค์กรภาครัฐและเอกชนเพื่อพัฒนาวิถีการเรียนรู้ในชุมชน