พันธกิจ

          ๑. จัดการศึกษาปฐมวัยและระดับประถมศึกษา

๒.  พัฒนาโรงเรียนให้น่าดู  น่าอยู่  น่าเรียน  ครูพากเพียรทำการสอน

๓.  พัฒนาโรงเรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของสังคม

๔.  นำนโยบายจุดเน้นพัฒนาผู้เรียนให้ได้คุณภาพตามตัวบ่งชี้และมาตรฐานการศึกษาทั้ง ๒ ระดับ

๕.  ส่งเสริมให้ชุมชนได้เข้ามามีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษา

เป้าหมาย

• นักเรียนระดับปฐมวัยร้อยละ  ๘๐  มีคุณภาพตามตัวบ่งชี้  และมาตรฐานระดับการศึกษาปฐมวัยพัฒนาสื่อและเทคโนโลยีในระบบบริหารจัดการและการจัดการเรียนการสอน
• นักเรียนระดับประถมศึกษาร้อยละ  ๘๐  มีคุณภาพตามตัวบ่งชี้  และมาตรฐานระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

๓. นักเรียนร้อยละ  ๙๐  มีคุณสมบัติตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของสังคม   

๔. ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้นร้อยละ  ๕  ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

๕. พัฒนาโรงเรียน  น่าดู  น่าอยู่  น่าเรียน  ครูพากเพียรทำการสอน