พันธกิจ

      1. พัฒนาคุภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลักสูตรและส่งเสริมความสามารถทางเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้

       2. ปลูกฝังคุณธรรม ความสำนึกในความเป็นชาติไทยและวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

       3. ขยายโอกาสทางการศึกษาให้ทั่วถึงครอบคลุม ผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มศักยภาพ

       4. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพสู่ครูมืออาชีพ

       5. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษาเน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน

เป้าประสงค์

       1. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลักสูตรและส่งเสริมความสามารถทางเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้

           1.1 ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  8  กลุ่มสาระ  เพิ่มขึ้นร้อยละ 80 ต่อปี

           1.2 ผู้เรียนสามารถอ่านออกเขียนได้ถูกต้องร้อยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมด

           1.3 ผู้เรียนมีความสามารถใช้ด้านเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

  2. ปลูกฝังคุณธรรม ความสำนึกในความเป็นชาติไทยและวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

      2.1 ผู้เรียนทุกคนได้รับการพัฒนาให้มีคุณธรรม จิตสำนึกความเป็นไทย

      2.2 ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80

      2.3 โรงเรียนจัดกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม ความสำนึกในความเป็นชาติไทย  และวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

     2.4 ผู้เรียนทุกคนได้รับการพัฒนาทักษะกาดำรงชีวิตที่มีคุณภาพตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

  3. ขยายโอกาสทางการศึกษาให้ทั่วถึงครอบคลุม ผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มศักยภาพ

      3.1 ประชากรวัยเรียนทั้งในเขตและนอกเขตบริการมีโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกคน

      3.2 ผู้เรียนได้เรียนจบจนจบหลักสูตรการศึกษาภาคบังคับภายในระยะเวลาที่กำหนด ร้อยละ 100

      3.3 ผู้พิการได้รับการพัฒนาตามสรรถภาพ

           3.4 นักเรียนทุกคนได้รับการสนับสนุนให้เรียนฟรี

 4. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพสู่ครูมืออาชีพ

       4.1 ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับการพัฒนาสามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80

       4.2 ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความพอใจในความมั่นคงของการประกอบวิชาชีพ ร้อยละ 100

       4.3 ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานกำหนด ร้อยละ 80   

 5. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษาเน้นการมีส่วนร่วมจาทุกภาคส่วน

      5.1 สถานศึกษาได้รับการนิเทศ ติดตาม ช่วยเหลือการดำเนินงานสม่ำเสมอและให้มีคุณภาพ

      5.2 โรงเรียนมีความพร้อมและเข้มแข็งในการบริหารและการจัดการศึกษาสามารถยกระดับคุณภาพมาตรฐานและธรรมาภิบาล

      5.3 สถานศึกษามีความพึงพอใจในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานและผ่านการรับรองมาตรฐาน