พันธกิจ ( Mission )
จากวิสัยทัศน์ของโรงเรียนดังกล่าว นำไปสู่การดำเนินการที่เป็นรูปธรรม มีแนวปฏิบัติ และ บทบาทหน้าที่ของโรงเรียนที่จะต้องปฏิบัติเพื่อให้บรรลุวิสัยทัศน์ที่ตั้งไว้ โรงเรียนจึงได้กำหนดเป็นพันธกิจ ดังนี้
พันธกิจข้อที่ 1 ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีความรู้ ตามหลักสูตรและมาตรฐานการศึกษา
พันธกิจข้อที่ 2 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชน ปฏิบัติตน ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
พันธกิจข้อที่ 3 ส่งเสริมสนับสนุนการนำเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร มาใช้ในการเรียนการสอน
พันธกิจข้อที่ 4 ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนมีสุขภาพกายที่สมบูรณ์ สุขภาพจิตที่ดี
พันธกิจข้อที่ 5 พัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้เอื้อต่อการจัดการศึกษา
พันธกิจข้อที่ 6 พัฒนาบุคลากรให้มีคุณภาพ และส่งเสริมการบริหารจัดการโดยใช้หลักธรรมาภิบาลเป้าหมาย (Goal)
1. ด้านผู้เรียน
1. ประชากรระดับปฐมวัยทุกคน ได้รับการเตรียมความพร้อมทั้งด้าน ร่างกาย อารมณ์ สังคมและ สติปัญญา
2. ผู้เรียนทุกคนมีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการเรียนรู้ ได้รับการศึกษาจนจบลักสูตรการศึกษาภาคบังคับทุกคน และได้ศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น
2. ด้านครูและบุคลากรทางการศึกษา
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนา ผ่านเกณฑ์มาตรฐานและจรรยาบรรณทางวิชาชีพ
2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาศักยภาพตามสมรรถนะอย่างต่อเนื่อง สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้ตามมาตรฐานเหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง และมีเครือข่ายทางวิชาการในการยกระดับคุณภาพครู
3. ด้านโรงเรียน
1. โรงเรียนมีความเข้มแข็งในการบริหารจัดการ แบบมีส่วนร่วม โดยได้รับความร่วมมือจากชุมชนและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. โรงเรียนนำเอาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มาใช้ในการบริหารจัดการ และการเรียนการสอน
3. มีการปรับปรุงพัฒนา จัดตกแต่งภูมิทัศน์ อาคารสถานที่ แหล่งเรียนรู้ ให้เอื้อต่อการจัดกิจกรรม
4. ด้านผู้ปกครอง ชุมชน และองค์กร หน่วยงาน องค์กรที่เกี่ยวข้อง
1. บริหารจัดการศึกษา ตามแนวทางการกระจายอำนาจ เน้นการมีส่วนร่วมและสร้างความเข้มแข็งกับภาคีเครือข่ายความร่วมมือจากทุกภาคส่วน