พันธกิจ

          1. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล
มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนในด้านวิชาการ และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 โดยใช้หลักสูตรที่มีคุณภาพและสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาสากล เพื่อให้ผู้เรียนสามารถแข่งขันในระดับสากล

           2. ส่งเสริมการเรียนรู้ในทุกด้าน
มุ่งพัฒนาความสามารถของผู้เรียนในด้านต่างๆ ทั้งการเรียนการสอนวิชาการ การพัฒนาทักษะชีวิต และการเรียนรู้ทางด้านสังคมและวัฒนธรรม เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถที่หลากหลาย

          3. ปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมให้แก่ผู้เรียน
ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นคนดี มีจริยธรรมและมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยการฝึกฝนคุณธรรมที่สอดคล้องกับศีลธรรมและคุณค่าท้องถิ่น

          4. สืบสานและอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น
ส่งเสริมให้ผู้เรียนเข้าใจและเคารพในวัฒนธรรมท้องถิ่น รวมถึงการสร้างความภาคภูมิใจในประเพณีและภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สืบทอดกันมาจากบรรพบุรุษ

          5. สร้างผู้เรียนที่สามารถดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่ผู้เรียน เพื่อนำไปใช้ในการดำรงชีวิตและสามารถอยู่ร่วมกับสังคมได้อย่างยั่งยืน

          6. พัฒนาครูให้เป็นมืออาชีพ
มุ่งมั่นในการพัฒนาคุณภาพของครูให้เป็นมืออาชีพที่มีความสามารถในการสอน และสามารถปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของการศึกษายุคใหม่ รวมถึงการสร้างบรรยากาศการเรียนการสอนที่เอื้อต่อการพัฒนาผู้เรียน

          7. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาโรงเรียน
ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและชุมชน เพื่อสร้างการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยชุมชนมีบทบาทในการสนับสนุนและร่วมพัฒนาโรงเรียนในทุกๆ ด้าน

 

เป้าประสงค์

          1. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานสากล

ผู้เรียนสามารถแสดงความรู้ความสามารถตามหลักสูตรที่ได้รับการพัฒนาและมาตรฐานสากลในทุกๆ ด้าน

          2. ผู้เรียนเป็นคนดี มีคุณธรรมและจริยธรรม

ผู้เรียนมีความรับผิดชอบต่อสังคม มีคุณธรรมที่สะท้อนในพฤติกรรมและการตัดสินใจ

          3.  ผู้เรียนสามารถสืบสานและอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น

ผู้เรียนมีความเข้าใจลึกซึ้งในคุณค่าของวัฒนธรรมท้องถิ่นและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

          4.  ผู้เรียนสามารถดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ผู้เรียนมีความรู้และทักษะในการดำรงชีวิตอย่างพอเพียงและยั่งยืน

          5.  ครูมีความเป็นมืออาชีพและมีทักษะการสอนที่ทันสมัย

ครูสามารถใช้เทคโนโลยีและวิธีการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมในการพัฒนาผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพสูงสุด

          6.  มีความร่วมมือจากชุมชนในการพัฒนาโรงเรียน

ชุมชนและภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน