พันธกิจ / เป้าประสงค์ โรงเรียนบ้านห้วยลึก

พันธกิจ

  1. ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา และกล้าแสดงออกทางความคิดสร้างสรรค์ตามจินตนาการ
  2. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ มีทักษะ มีสมรรถนะตามหลักสูตร และคุณลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
  3. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาวะที่เหมาะสมตามวัย มีความสามารถในการพึ่งพาตนเองตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
  4. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์
  5. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความตระหนัก ในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม
  6. ส่งเสริมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ความสามารถ มีทักษะ มีคุณธรรมจริยธรรม และมีจรรยาบรรณในวิชาชีพ
  7. ส่งเสริมพัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ เน้นการมีส่วนร่วมทุกภาคส่วน

เป้าประสงค์

  1. เด็กปฐมวัยทุกคน มีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
  2. ผู้เรียนมีความรู้ มีทักษะ มีสมรรถนะตามหลักสูตร และมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
  3. ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง เจริญเติบโตตามวัย มีสุขภาพจิตดี และมีทักษะชีวิตที่พึ่งพาตนเองตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
  4. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์
  5. ผู้เรียนมีความตระหนักและร่วมอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
  6. ครูและบุคลากรทางการศึกษาสถานศึกษามีความรู้ความสามารถ มีทักษะ มีคุณธรรมจริยธรรม และมีจรรยาบรรณในวิชาชีพ
  7. สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการศึกษาและองค์กรตามหลักธรรมาภิบาลอย่างมีประสิทธิภาพและมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษา

 

4อัตลักษณ์

          อัตลักษณ์ของสถานศึกษาระดับการศึกษาประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

มีความรู้พื้นฐาน รักการเรียนรู้ เคียงคู่สุขภาพที่ดี

 

เอกลักษณ์

          เอกลักษณ์ของสถานศึกษาระดับการศึกษาประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

โรงเรียนรักษ์สะอาด มารยาทงาม

  

 กลยุทธ์

กลยุทธ์ที่ 1 การจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของมนุษย์และของชาติ

กลยุทธ์ที่ 2 การจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของประเทศ

กลยุทธ์ที่ 3 การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

กลยุทธ์ที่ 4 การสร้างโอกาสในการเข้าถึงบริการการศึกษาที่มีคุณภาพ มีมาตรฐานและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

กลยุทธ์ที่ 5 การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

กลยุทธ์ที่ 6 การปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษา

 


ปรับปรุงข้อมูลเมื่อ 2022-08-25 13:31:43 น.