พันธกิจ (MISSION)

1. พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพ
2. เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาเป็นบุคคลที่มีความรู้ความสามารถตามมาตรฐานการศึกษา
3. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรมน้อมนำในศาสตร์พระราชาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มี คุ ณ ลักษณะ อันพึงประสงค์ตามหลักสูตรและค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ
4. พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เน้นการมีส่วนร่วม มุ่งผลสัมฤทธิ์เพื่อเสริมสร้างความรับผิดชอบต่อคุณภาพการศึกษา และบูรณาการการจัดการศึกษา
5. ส่งเสริมการพัฒนาตนเองของครูและบุคลากรทุกคนตามศักยภาพให้ได้รับการพัฒนาสู่มืออาชีพ
6. บริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม ยึดหลักธรรมาภิบาล
7. พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศที่ทันสมัยเอื้อต่อการบริหารจัดการ สร้างทีมงาน และเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา
8. พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา เพื่อสร้างความมั่นใจให้ผู้เกี่ยวข้องและรองรับการประเมินภายนอก
9. เพิ่มโอกาสให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาการติดตามการตรวจสอบ และประเมินผลการบริหารจัดการศึกษา
10. เพิ่มมาตรการความปลอดภัยในสถานศึกษา อันเกิดจาก 3 ด้านหลักๆ ได้แก่ ภัยจากบุคคล ภัยพิบัติและสาธารณภัย

 

เป้าประสงค ์ (GOALS)

เพื่อให้การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหนองมะแซว มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานบนพื้นฐานของความเป็นไทย โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหนองมะแซว จึงกำหนดเป้าประสงค์ ดังนี้

1. ผู้เรียนระดับก่อนประถมศึกษา และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกคน มีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพ
2. ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรมน้อมนำในศาสตร์พระราชาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรและค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ
3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับการพัฒนาสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ และมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์
4. เพื่อพัฒนาการบริหารจัดการที่เน้นการมีส่วนร่วม มุ่งผลสัมฤทธิ์เพื่อเสริมสร้างความรับผิดชอบต่อคุณภาพการศึกษา และบูรณาการการจัดการศึกษา
5. โรงเรียนพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี และระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ
6. โรงเรียนมีความเข้มแข็งในการบริหารจัดการศึกษา มีระบบการประกันคุณภาพภายในและทีมงานทีร่วมมือในการปฏิบัติงานอย่างคุณภาพ
7. ครูและบุคลากรได้รับการพัฒนาสู่มืออาชีพและน าความรู้ความสามารถมาใช้ในการปฏิบัติงานเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
8. ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการบริหารและจัดการศึกษา รวมทั้งการติดตามตรวจสอบและประเมินการบริหารจัดการศึกษา
9. โรงเรียนมีมาตรการความปลอดภัยในสถานศึกษา อันเกิดจาก 3 ด้านหลักๆ ได้แก่ ภัยจากบุคคลภัยพิบัติและสาธารณภัย เพื่อให้เป็นสถานศึกษาปลอดภัย ครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนมีความรู้และสามารถป้องกันตนเองจากภัยต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น