พันธกิจ

             พัฒนาคุณภาพนักเรียนให้มีความรู้และทักษะที่จำเป็น เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญให้ได้รับโอกาสในการเรียนรู้อย่างทั่วถึงเท่าเทียม เพื่อให้มีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีงาม ภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย มีทักษะการดำรงชีวิตตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ยึดแนวทางตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง พัฒนาคุณภาพครูบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถจัดการเรียนรู้  พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการ ตามแนวทางการกระจายอำนาจ โดยผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

 

           กลยุทธ์โรงเรียน

กลยุทธ์ที่ 1  พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ

กลยุทธ์ที่ 2  สร้างเสริมคุณธรรมตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

กลยุทธ์ที่ 3  พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา

กลยุทธ์ที่ 4  เสริมสร้างประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา

กลยุทธ์ที่ 5  สร้างเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้

 

เป้าประสงค์

1.นักเรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามมาตรฐานและตัวชี้วัดของหลักสูตรสถานศึกษา

2.นักเรียนทุกคนมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีงาม ภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย มีทักษะชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ตามแนวทางหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

3.สถานศึกษามีการจัดหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

4.สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

5.ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ มีความรู้ ความสามารถ มีศักยภาพตามสมรรถนะ สามารถใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน

6.มีระบบบริหารจัดการตามแนวทางการกระจายอำนาจ ยึดหลักธรรมาภิบาล

7.ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

8.สถานศึกษามีการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา