พันธกิจ
โรงเรียนบ้านบึงหอม มุ่งมั่นในการจัดการศึกษาโดยมีภารกิจดังนี้
- จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อเป็นกรอบในการจัดการเรียนรู้ให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาชาติ และการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- จัดการศึกษาในเขตบริการอย่างทั่วถึง
- จัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศให้เอื้อต่อการเรียนการสอน ตลอดจนจัดให้มีแหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานศึกษา
- ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะตามมาตรฐานการศึกษา
- พัฒนา ปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ มีคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
- จัดหา พัฒนา ปรับปรุง ส่งเสริมการใช้สื่อ แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่นนวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา ตามความจำเป็น
- จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคมแก่ผู้เรียน
- อนุรักษ์และธำรงรักษาศิลปวัฒนธรรม ประเพณี สิ่งแวดล้อมและภูมิปัญญาท้องถิ่น
- ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้มีมาตรฐานวิชาชีพ
- ส่งเสริมการบริหารและการจัดการอย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้ Coaching team
- พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในอย่างต่อเนื่อง จัดทำระบบข้อมูลสารสนเทศ เพื่อใช้ในการพัฒนาการจัดการศึกษา
- ส่งเสริมให้ชุมชนและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
เป้าหมาย
โรงเรียนบ้านบึงหอมมุ่งมั่นพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เป็นคนดี เป็นคนเก่งและมีความสุขโดยปลูกฝังให้ผู้เรียน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ดังนี้
- รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
- ซื่อสัตย์ สุจริต
- มีวินัย
- ใฝ่เรียนรู้
- อยู่อย่างพอเพียง
- มุ่งมั่นในการทำงาน
- รักความเป็นไทย
- มีจิตสาธารณะ
อัตลักษณ์ของสถานศึกษา
“ การเรียนรู้ คู่สืบสาน งามมารยาทไทย หัวใจใฝ่ธรรม ”
เอกลักษณ์ของสถานศึกษา
“ สถานศึกษา งามมารยาทไทย หัวใจใฝ่ธรรม ”
แนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
นักเรียนมีคุณภาพ ครูมืออาชีพ โรงเรียนได้มาตรฐาน
กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านบึงหอมได้กำหนดกลยุทธ์การพัฒนา 5 ด้านดังนี้
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ตามหลักสูตรและส่งเสริมความสามารถด้านเทคโนโลยี เพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้
กลยุทธ์ที่ 2 ปลูกฝังคุณธรรมความสำนึกในความเป็นชาติไทย และวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์ที่ 3 ขยายโอกาสทางการศึกษาให้ทั่วถึง ครอบคลุมผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ
กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบให้สามารถจัดการเรียน การสอนได้อย่างมีคุณภาพ
กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษาเน้นการมีส่วนร่วม จากทุกภาคส่วน