พันธกิจ
1. จัดการศึกษาตั้งแต่ระดับก่อนประถม ถึงระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเพื่อให้นักเรียนทุกคนมีโอกาสเท่าเทียมกันในการรับการศึกษาที่มีคุณภาพ และเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ
2. มุ่มพัฒนาให้นักเรียนรักความเป็นไทย ภูมิใจในท้องถิ่น
3. พัฒนาครูให้มีความสามารถระดับมืออาชีพ เพื่อจัดการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. มุ่งเน้นจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญให้ผู้เรียนมีความรู้คู่คุณธรรมตามมาตรฐานการศึกษา
5. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของบุคลากร ผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษา ชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
เป้าหมาย
1. นักเรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา
เป้าหมายด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
นักเรียนร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายของโรงเรียน
1.1 เป้าหมายระดับประถมศึกษา
- กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ร้อยละ 65
- กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ร้อยละ 60
- กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ร้อยละ 65
- กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ร้อยละ 70
- กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ร้อยละ 70
- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ร้อยละ 80
- กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ร้อยละ 80
- กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ร้อยละ 60
1.2 เป้าหมายระดับมัธยมศึกษา
- กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ร้อยละ 65
- กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ร้อยละ 60
- กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ร้อยละ 65
- กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ร้อยละ 70
- กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ร้อยละ 80
- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ร้อยละ 80
- กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ร้อยละ 80
- กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ร้อยละ 60
1.3 เป้าหมายการประเมินคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษา
- ทุกตัวบ่งชี้ นักเรียนต้องผ่านไม่น้อยกว่า ร้อยละ 70
2. ครูมีความรู้ ความสามารถและเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. สถานศึกษาพัฒนาระบบบริหารจัดการแบบมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ บริหารจัดการตามพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 และสถานศึกษาที่เป็นนิติบุคคล
4. ชุมชนและท้องถิ่นมีส่วนร่วมการบริหารจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ