พันธกิจ(Mission)

               1. จัดการศึกษาระดับปฐมวัยและการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-ุ6  ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

               2. พัฒนาผู้บริหาร ครูและบุคลากร ให้มีความรู้ ความสามารถ มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ  มีเจตคติในการทำงานโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

               3. พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน

               4. พัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนและการบริหารจัดการให้มีคุณภาพและเอื้อต่อการจัดการศึกษา

               5. ส่งเสริมให้ชุมชน  องค์การปกครองส่วนท้องถิ่นและผู้มีส่วนได้เสียมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

               6. พัฒนาสภาพสภาพแวดล้อมให้สะอาด สวยงาม ร่มรื่น ปลอดภัยเอื้อต่อการจักการเรียนรู้

               7. จัดกระบวนการเรียนรู้ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติมทุกฉบับ และหลักสูตรสถานศึกษา พ.ศ. 2553 และฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560 โดยพัฒนาจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

               8. พัฒนาผู้เรียนโดยใช้หลัก พละ 5 + 1 ให้มีคุณธรรมนำความรู้ ก้าวทันเทคโนโลยี ใช้ชีวีตอย่างพอเพียง

               9. ส่งเสริมการเรียนการสอนให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

เป้าประสงค์(Goal)

              1. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน  ระดับ ดีมาก ขึ้นไป

              2. บุคลากรมีความรู้ความสามารถและมีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ ระดับ ดีมาก ขึ้นไป

              3. จัดระบบบริหารจัดการและระบบสนับสนุนมีประสิทธิภาพโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน

              4. มีอาคารสถานที่  วัสดุอุปกรณ์  สื่อเทคโนโลยี  นวัตกรรมทางการศึกษาพอเพียง  และมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น

              5. ชุมชน  องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น  และผู้มีส่วนได้เสียมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาตามศักยภาพเพิ่มมากขึ้น                                                                                                                  6. นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุขภายใต้สิ่งแวดล้อมที่ดี

              7. ปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามธรรมชาติ อย่างเต็มศักยภาพ

              8. พัฒนาระบบการบริหารจัดการที่ดี (Good Governance) เน้นกระจายอำนาจ การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา บุคลากรภายในโรงเรียน ชุมชน และทุกภาคส่วนในการบริหารจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM)