พันธกิจ 

1. พัฒนาและยกระดับคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับสู่สากล

 2. พัฒนาการอ่านออก เขียนได้ คิดวิเคราะห์

 3. พัฒนาครูและองค์กรด้วย PLC (Professional Learning  community)

 4. พัฒนาระบบบริหารจัดการการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาล

เป้าประสงค์หลัก

 1. พัฒนาทักษะการอ่าน เขียน คิดวิเคราะห์

 2. พัฒนาความรู้ ความเข้าใจและทักษะการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการอ่าน เขียน คิดวิเคราะห์ 

      2.1 พัฒนาทักษะการสอนคณิตศาสตร์ของครูที่มุ่งการสอนเพื่อความเข้าใจ และให้เกิดทักษะทางคณิตศาสตร์ของผู้เรียนในด้านการแก้ปัญหา การคิดเชิงเหตุผลและเชิงสร้างสรรค์ การให้เหตุผล การสื่อสาร การเห็นรูปแบบ การสร้างภาพในสมอง การเชื่อมโยง และการนำไปใช้

      2.2 พัฒนาทักษะการสอนภาษาไทยของครูที่มุ่งการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการจัดกิจกรรมการอ่าน เขียน คิดวิเคราะห์

      2.3 พัฒนาทักษะการสอนภาษาอังกฤษของครูที่มุ่งการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการสื่อสารของผู้เรียน

3. สร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู (Professional Learning community : PLC)

4. ผู้เรียนมีความสุข ผู้ปกครองและชุมชนพึงพอใจ

   กลยุทธ์

1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียน           

2. พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา

3. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการ

4. พัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายใน

คุณลักษณะที่พึงประสงค์

           หลักสูตร โรงเรียนบ้านโนนเค็ง พุทธศักราช ๒๕๖๒ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพื่อให้สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข ในฐานะพลเมืองไทยและพลโลก  ดังนี้

               1. รักษ์ชาติ ศาสน์ กษัตริย์

               2. ซื่อสัตย์สุจริต

               3. มีวินัย

               4. ใฝ่เรียนรู้

               5. อยู่อย่างพอเพียง

               6. มุ่งมั่นในการทำงาน

               7. รักความเป็นไทย

               8 มีจิตเป็นสาธารณะ