พันธกิจ

 

1. ผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและตามปรัชญา/คำขวัญของโรงเรียน
2. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร ดำเนินชีวิต

บนพื้นฐานของความเป็นไทย   

3. พัฒนาหลักสูตรและการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ส่งเสริมกิจกรรมพัฒนา

    ผู้เรียนอย่างรอบด้านมุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะในศตวรรษที่ ๒๑

4. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายใน สื่อ เทคโนโลยีและ สภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
5. พัฒนาระบบบริหารจัดการการศึกษา ตามหลักธรรมาภิบาล บนพื้นฐาน หลักปรัชญาของ

              เศรษฐกิจพอเพียง      

6. พัฒนาคุณภาพระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น

เป้าหมาย

1. ผู้เรียนมีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร การคิดคำนวณ การคิดวิเคราะห์
   คิดวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
2. ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
3. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนาการจากผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน
4. ผู้เรียนมีความพร้อมในการศึกษาต่อ หรือการทำงาน สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต
5. ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดี มีสุนทรียภาพ
6. ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม ยอมรับวัฒนธรรมที่แตกต่าง มีความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย ร่วมพัฒนาอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ดำเนินชีวิตตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
7. ครูมีกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่สร้างโอกาสให้ผู้เรียนทุกคนมีส่วนร่วม เชื่อมโยงกับ บริบทของชุมชนและท้องถิ่น
8. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาและปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
9. สถานศึกษามีการวางแผนและจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
10. สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการศึกษา ที่เพิ่มโอกาสทางการศึกษา โดยการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน
11. สถานศึกษามีการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมุ่งสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
12. สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง