พันธกิจ

1. ครูผู้สอนระดับปฐมวัย จัดทำแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณภาพ เน้นพัฒนาการทั้งสี่ด้าน
2. สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการผู้เรียนทั้งสี่ด้าน
3. จัดหาสื่อ แหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสมและหลากหลาย
4. เฝ้าระวังดูแลสุขภาพ การรับประทานอาหาร การแปรงฟัน การดื่มนม อย่างสม่ำเสมอ
5. ปลูกฝังให้นักเรียน มีคูณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักการของปฐมวัย
6. มีการประเมินพัฒนาการผู้เรียนอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ ด้วยวิธีการและเครื่องมือที่หลากหลาย
7. ครูผู้สอนระดับปฐมวัยได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
8. ประสานความร่วมมือกับหน่วยงาน บุคลากร ผู้ปกครองและชุมชน เพื่อระดมความคิดทรัพยากรมาช่วยเหลือ
9. ในการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนพัฒนาหลักสูตรในระดับปฐมวัย

เป้าประสงค์

1. ครูผู้สอนระดับปฐมวัยมีแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดี มีคุณภาพ

2. โรงเรียนมีการจัดบรรยากาศการเรียนรู้อย่างเหมาะสม ตามสภาพของท้องถิ่น

3. โรงเรียนมีสื่อ และแหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสมและหลากหลาย ผู้เรียนมีโอกาสได้เรียนรู้และสัมผัสจริง

4. ผู้เรียนระดับระดับปฐมวัยร้อยละ 95 มีสุขภาพดีเจริญเติบโตตามวัย

5. เด็กปฐมวัยมีคุณธรรม จริยธรรมเหมาะสมกับวัย

6. ผู้เรียนระดับปฐมวัยทุกคน ได้รับการประเมินพัฒนาการ และนำผลการประเมินนั้น ไปปรับปรุงและพัฒนา

7. ครูผู้สอนระดับปฐมวัย เข้ารับการอบรมทุกครั้งที่มีการจัดการอบรมเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาปฐมวัย

8. หน่วยงาน บุคลากร ผู้ปกครองและชุมชน มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาและพัฒนาหลักสูตร