พัฒนาผู้เรียนทุกคนให้เป็นผู้มีความรู้คู่คุณธรรม  มีความรู้ความสามารถตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน  และนำสู่การพัฒนาคุณภาพระดับสากล

นโยบายโรงเรียนปทุมมาศวิทยา

1.      ปฏิรูปการจัดการศึกษา โดยยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม นำความรู้สร้างความตระหนักใน

การอนุรักษ์วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม และปลูกฝังจิตสำนึกการดำรงชีวิตตามหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง

2. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้านร่างกาย จิตใจ และสังคมเต็มตามศักยภาพ

3. พัฒนาบุคลากรให้มีคุณภาพในการจัดการศึกษา

4. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา การจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลที่เน้น

    ผู้เรียนเป็นสำคัญ

5. ส่งเสริมความสัมพันธ์ ความร่วมมือกับทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษา

6. พัฒนาสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ สิ่งอำนวยความสะดวก และการบริการที่ส่งเสริม  

    การเรียนรู้

7. พัฒนาคุณภาพงานเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร

8. พัฒนาการจัดองค์กร โครงสร้างการบริหารโรงเรียนครบวงจร บรรลุเป้าหมายการจัด

    การศึกษา

เป้าหมายโรงเรียนปทุมมาศวิทยา

          1. ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดี มีสุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมอันพึงประสงค์

          2. ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตาม

             หลักสูตร มีทักษะการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน

          3. ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

          4. โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาที่เหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น

             และได้มาตรฐานตามเกณฑ์สำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด

          5. โรงเรียนมีมาตรฐานการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ มีการจัดการเรียนรู้ การวัดผลและ

             ประเมินผลที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

          6. โรงเรียนจัดการศึกษาโดยได้รับความร่วมมือจากทุกภาคส่วน

          7. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ

          8. โรงเรียนมีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย และพร้อมให้บริการแก่ทุกภาคส่วน

          9. โครงสร้างการบริหารงานของโรงเรียนครบวงจร และบรรลุเป้าหมายการจัดการศึกษา

                   เป้าประสงค์ (Goal)

1.      ประชากรในวัยเรียนทุกคนได้รับโอกาสในการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึงและ

ได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ

                    2. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึกของความเป็นไทยและวิถีชีวิตตามหลัก                                                   ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

                     3. ผู้เรียนมีคุณภาพตามหลักสูตรและมาตรฐานการศึกษา

                     4. ครู  และบุคลากรทางการศึกษา ได้รับการส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะเต็มตาม

                       ศักยภาพ มีขวัญ กำลังใจ ปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพ

                    5. ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษา

                  เป้าหมาย (Target)

1. ร้อยละ 100  ของประชากรก่อนวัยเรียนได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างทั่วถึง

                    2. ร้อยละ 100 ประชากรในวัยเรียนได้รับการศึกษาภาคบังคับ  

                    3. ลดอัตราการออกกลางคันของประชากรในวัยเรียน        

                              4. ร้อยละ 100  ของผู้เรียน ได้รับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

                    5. ร้อยละ 100 ของผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษาและผ่านเกณฑ์                             การประเมินตามหลักสูตร

                     6. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนสู่ระดับสากล

                     7 .ร้อยละ 100 ของครู บุคลากรทางการศึกษา  ได้รับการส่งเสริมและพัฒนาให้เต็ม                           ตามศักยภาพ

                     8. ร้อยละ 100 ของครู บุคลากรทางการศึกษา ได้รับขวัญและกำลังใจ

                              9. ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษา