1.4.1  จัดการศึกษาให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตรระดับก่อนประถมศึกษา หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

                1.4.2  พัฒนาระบบบริหารและการจัดการโรงเรียน  ให้สนองต่อภาระงานที่ปฏิบัติ

               1.4.3  จัดกิจกรรมปลูกฝังให้ผู้เรียนมีความรู้คู่คุณธรรม  รักความเป็นไทยยึดมั่นในสถาบันชาติ  ศาสนา  พระมหากษัตริย์

               1.4.4  จัดหาเครื่องมือ  วัสดุ  สื่อการเรียนการสอน  สื่อเทคโนโลยีให้เพียงพอต่อการใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

               1.4.5  พัฒนาศักยภาพในการจัดการเรียนการสอนโดยจัดศูนย์ศึกษาและห้องเรียนพิเศษ  ที่สนองความต้องการในการจัดการเรียนรู้ของนักเรียน

               1.4.6  พัฒนาอาคารสถานที่และจัดสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกอาคารเรียนและบริเวณโรงเรียน  ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียน

               1.4.7  พัฒนาบุคลากรให้สามารถปฏิบัติงานในหน้าที่ได้อย่างครูมืออาชีพ

               1.4.8  จัดสวัสดิการและสร้างขวัญกำลังใจ  แก่บุคลากรตามโอกาสและสถานการณ์

               1.4.9  ร่วมกับชุมชนพัฒนาสถานศึกษา  นำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน       

               1.4.10  นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงใช้ในการบริหารจัดการและจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

        1.5  เป้าประสงค์โรงเรียนบ้านทิพย์เนตร

               1.5.1  ประชากรวัยเรียนทุกคน  ทุกกลุ่มได้รับโอกาสในการศึกษาตามสิทธิอย่างเท่าเทียมและทั่วถึง

                1.5.2  ผู้เรียนทุกคนมีคุณธรรม  จริยธรรม  รักความเป็นไทย  ยึดมั่นในสถาบันชาติศาสนา  พระมหากษัตริย์และการปกครองระบอบประชาธิปไตย

                1.5.3  ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา

                1.5.4  โรงเรียนมีความเข้มแข็ง  บริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน  ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนา

                1.5.5  ผู้บริหาร  ครู  บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนทุกคนดำเนินชีวิตโดยใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียง

1.5  ยุทธศาสตร์ในการพัฒนาโรงเรียน

          ยุทธศาสตร์ที่โรงเรียนใช้ในการบริหารจัดการ คือการทำงานแบบมีส่วนร่วม โดยมีการร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมปฏิบัติของบุคลากรทุกฝ่ายในทุกกิจกรรมที่มีการดำเนินงาน มีการกำกับติดตามและประเมินผลการทำงานเป็นระยะๆ โดยมีผู้ที่ได้รับมอบหมายเป็นผู้รับผิดชอบดำเนินการและรายงานผลให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทราบ ทั้งนี้จุดเริ่มต้นสำคัญที่โรงเรียนได้ดำเนินการ คือ การสร้างความตระหนักและจิตสำนึกที่ดีต่อการพัฒนาการศึกษาแก่บุคลากรทุกคน