พันธกิจ/ เป้าประสงค์

             1.  สร้างเสริมโอกาสให้ประชากรวัยเรียนได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง

             2.  พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรมนำความรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและ

                 มีคุณภาพตามมาตรฐาน

            3.  ส่งเสริมให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ตามความถนัดและศักยภาพของตนเอง โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
            4.  ส่งเสริมการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม  กีฬา ดนตรี วัฒนธรรมไทยและท้องถิ่น

            5. ปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน เพื่อเอื้อต่อการจัดการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

            6.  พัฒนาบุคลากรเพื่อปฏิรูปการเรียนการสอน

            7.  ประสานและส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
            8.  บริหารจัดการโดยยึดหลักธรรมาภิบาล พร้อมรับการกระจายอำนาจ

 

 เป้าประสงค์

 ด้านผู้เรียน ผู้เรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม ที่พึงประสงค์  ดำเนินชีวิต              ในหมู่คณะด้วยการแบ่งปัน ปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรม ที่แสดงออกในการเคารพสิทธิซึ่งกันและกัน เป็นเลิศทางวิชาการ ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง  มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ  คิดสร้างสรรค์  ตัดสินใจแก้ปัญหาอย่างมีสติสมเหตุสมผล มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร มีทักษะการคิดใช้ภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์  มีสุนทรียภาพด้านศิลปะ ดนตรี-นาฏศิลป์ และกีฬา นันทนาการ  มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรม แสดงออกซึ่งเอกลักษณ์ความเป็นไทย บำเพ็ญตนเป็นประโยชน์ต่อสังคม มีจิตสาธารณะ และยืนหยัดปฏิบัติความดีด้วยความมั่นใจ มีทักษะในการทำงาน  รักการทำงาน  สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต 

          ด้านครู  ครูเป็นผู้มีความรู้ความสามารถและทักษะตามมาตรฐานวิชาชีพ เชี่ยวชาญ  ด้านการจัดการเรียนรู้และพัฒนางานด้วยการวิจัย นำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ สร้างผลงานทางวิชาการ มีจรรยาบรรณ เป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตนและการดำเนินชีวิต มีความรักและศรัทธา อุทิศตนเพื่อความดีงามของศิษย์ หมู่คณะ สถาบัน และสังคม ปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล 

          ด้านการบริหารจัดการ ผู้บริหารเป็นนำการพัฒนาคุณภาพการศึกษา มีการบริหารจัดการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน คณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครอง ชุมชนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล สร้างความเข้าใจและความสัมพันธ์อันดีงามระหว่างสถานศึกษาและชุมชน  ผู้บริหารเป็นผู้นำการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยใช้กระบวนการวิจัยและนวัตกรรมที่หลากหลาย ส่งเสริมการใช้ประโยชน์ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร  มีมาตรฐานคุณภาพการศึกษาที่ยอมรับของสังคม สถานศึกษามีการจัดหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน มีหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรท้องถิ่นที่สนองความต้องการของผู้เรียนและชุมชนบนพื้นฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มตามศักยภาพ สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฎกระทรวง สถานศึกษา มีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ การพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์ ปรัชญาและจุดเน้นที่กำหนดขึ้น