พันธกิจ/เป้าหมาย
พันธกิจ
1. จัดการศึกษาให้ประชากรวัยเรียนได้รับการศึกษาและเรียนรู้ย่างมีคุณภาพตามาตรฐานการศึกษา เป็นพลเมืองที่ดีตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมก้าวสู่ยุคเทคโนโลยี
2. ส่งเสริมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ
3. พัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ พร้อมสนองตามนโยบายของต้นสังกัด โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน
4. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรท้องถิ่นให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและชุมชน
5. สร้างเสริมบรรยากาศภายในโรงเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้
เป้าหมายภาพรวมตามภารกิจหลัก
1. ประชากรวัยเรียนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึง เสมอภาค ตรงตามมาตรฐานของการจัดการศึกษา เป็นพลเมืองดีตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมก้าวสู่ยุคเทคโนโลยี
2. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ทักษะ สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ด้วยสื่อ เทคโนโลยีที่ทันสมัยและเหมาะสม สามารถปรับเปลี่ยนได้ตามนโยบายของหน่วยงานต้นสังกัด เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชนในทุกภาคส่วน
4. สถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษาที่เหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น และได้มาตรฐานตามเกณฑ์สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
5. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ
แนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
ใช้ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา เป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เน้นการบริหารแบบธรรมาภิบาล
กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
1. นำเทคโนโลยีสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่น มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรสถานศึกษาให้ผู้เรียนเป็นพลเมืองดีตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมก้าวสู่ยุคเทคโนโลยี
2. ส่งเสริมและสนับสนุนครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
3. ใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริการโดยยึดโรงเรียนเป็นฐาน พัฒนาระบบการบริหารจัดการโดยการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน ระบบข้อมูลสารสนเทศ ระบบนิเทศ ติดตามควบคุม กำกับการประเมินผลการดำเนินงาน และกระจายอำนาจสู่หน่วยปฏิบัติเน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน พร้อมรับนโยบายจากหน่วยงานต้นสังกัด
4. เพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน และหลักสูตรสถานศึกษา
5. ปรับปรุงสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนของโรงเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้
