๑๐. จัดกิจกรรมส่งเสริมอัตลักษณ์และเอกลักษณ์ของสถานศึกษาให้โดดเด่นเป็นรูปธรรม

ด้านโอกาสทางการศึกษา

๑. ประชากรกลุ่มเป้าหมายได้รับโอกาสในการศึกษาจนจบชั้น ป.๖  ตามสิทธิอย่างทั่วถึง  เสมอภาค  และตรงตามศักยภาพ

๒. ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานและปฐมวัยอย่างเท่าเทียมและทั่วถึงและที่มีคุณภาพตามความสามารถของผู้เรียนในแต่ละกลุ่ม

ด้านคุณภาพการศึกษา

๑. ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัยเต็มตามศักยภาพ

๒. ครูผู้สอนมีเพียงพอและสามารถจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพ     โดยให้ความสำคัญกับพื้นฐานและศักยภาพของผู้เรียน 

๓. สถานศึกษามีระบบประกันคุณภาพภายในและผ่านการประเมินคุณภาพการศึกษาของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา

ด้านประสิทธิภาพในการบริหารจัดการ

สถานศึกษาตลอดจนองค์คณะบุคคลตามกฎหมาย  มีความพร้อมและมีความเข้มแข็ง    ที่จะปฏิบัติหน้าที่ตามหลักธรรมมาภิบาลอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล โดยใช้เครือข่ายความร่วมมือทุกภาคส่วน

๔. กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาและตัวชี้วัดความสำเร็จ

๑. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลักสูตรและส่งเสริมความสามารถ ด้านเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้

๒. ปลูกฝังคุณธรรม ความสำนึกในความเป็นชาติไทยและวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของหลักเศรษฐกิจพอเพียง

๓. พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้ทั่วถึง ครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มศักยภาพ

๔. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี  สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ

๕. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษาตามแนวทางการกระจายอำนาจทางการศึกษา      หลักธรรมมาภิบาล เน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนและความร่วมมือกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา